PPGEd da Unoesc promove debate sobre a inteligência artificial
Publicado em 06/08/2025
Por Imprensa Unoesc
O Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEd) da Unoesc Joaçaba realizou, no dia 4 de agosto, no Auditório Afonso Dresch, uma mesa-redonda sobre o tema “Diálogos entre Inteligência Artificial (IA), Pesquisa Acadêmica e Formação Universitária”. A atividade envolveu aproximadamente 160 estudantes de diferentes cursos de Graduação, como Engenharia, Direito, Odontologia e Pedagogia, além de mestrandos e doutorandos do PPGEd.
A mesa-redonda foi mediada pelo professor Jacques de Lima Ferreira e contou como expositores os professores Grasieli Ramos, Greice Fernandes da Silva, Marlone Maira Rosa e Kleyton Hoffmann.
Na abertura, foi exibido um vídeo produzido com apoio de uma ferramenta de IA, seguido pelo depoimento do egresso do PPGEd, Alfeu José Feldmann, que compartilhou sua experiência quanto ao uso ético da IA em sua pesquisa de Mestrado. Na sequência, os professores realizaram exposições sobre diferentes perspectivas da IA, abordando temas como “Saúde e Bioética”, “Formação Docente e Pesquisa Educacional”, “Implicações Jurídicas e Regulatórias”, bem como os impactos na formação técnica.
Ao final das exposições, foi promovido um momento de interação com o público, oportunizando o debate interdisciplinar e a reflexão crítica sobre os desafios e as possibilidades da IA no contexto universitário. A atividade foi encerrada com uma síntese final conduzida pelo mediador.
Na avaliação dos professores, a diversidade temática e a qualidade das exposições contribuíram significativamente para a ampliação da compreensão dos estudantes sobre os impactos da IA nas áreas de saúde, educação, direito e tecnologia. A organização do evento, o envolvimento dos participantes e a articulação entre teoria e prática demonstraram o êxito da proposta.
Os estudantes, que participaram ativamente do debate, destacaram a relevância e a atualidade dos temas abordados, reconhecendo a importância da interdisciplinaridade nas discussões. A exibição do vídeo produzido por IA e o depoimento do egresso do PPGEd foram especialmente valorizados por evidenciarem aplicações concretas da tecnologia.






