Unoesc propõe concurso inovador para acadêmicos
A Unoesc Chapecó lançou no dia 10 de agosto, o concurso Unoesc é + Legal: dê a sua cara para a Unoesc – Revitalização dos espaços da Unoesc Chapecó. Direcionado a estudantes dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e Engenharia da Computação, a atividade propõe apresentação de projeto de revitalização de área do campus, por meio de projeto […]
Publicado em 14/08/2017
Por Unoesc
A Unoesc Chapecó lançou no dia 10 de agosto, o concurso Unoesc é + Legal: dê a sua cara para a Unoesc – Revitalização dos espaços da Unoesc Chapecó.
Direcionado a estudantes dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e Engenharia da Computação, a atividade propõe apresentação de projeto de revitalização de área do campus, por meio de projeto “criativo e inovador apresentado por estudantes que tem o desafio de dar uma cara jovem aos espaços da Unoesc”, destacou o professor coordenador do NIT (Núcleo de Inovação Tecnológica) Jean Carlos Hennrichs, durante a apresentação da proposta.
O Diretor de Graduação, professor Celso Paulo Costa destacou que “este é mais um passo na proposição de ações voltadas para dinamização do processo formativo e o primeiro no envolvimento dos estudantes no desafio de revitalização e modernização dos espaços do campus”.
O lançamento do concurso contou com palestra “Inovar é Preciso” de Felipe Borges dos Santos, Graduado em Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Realizou graduação-sanduíche no CBS Fungal Biodiversity Centre, Países Baixos/Holanda, com atuação na área de bioinformática, banco de dados e análise de dados. Foi pesquisador do Grupo Boticário, atuando nas áreas de Inteligência Competitiva e Pesquisa Tecnológica. Neste período desenvolveu ferramentas para análise de lançamentos de produtos, métricas de inovação e gerenciamento de projetos, entre outros. Atualmente é mestrando em Innovation Sciences pela Utrecht University, Países Baixos/Holanda. Realiza sua dissertação no Centre for Science and Technology Studies (CWTS), Leiden University, Países Baixos/Holanda, com foco no sistema de ensino nos BRICS.
Na ocasião, o palestrante abordou o tema para despertar o pensamento e a atitude inovadora nos acadêmicos.
*Texto Celso Paulo Costa