Projeto do mestrado em Educação é aprovado em edital do ProExt do MEC

O projeto “Apoio à gestão de redes municipais de educação” desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd), em conjunto com o curso de Pedagogia, foi aprovado pelo Programa de Extensão Universitária (ProExt), do Ministério da Educação (MEC). O valor conquistado por meio do edital permitirá a implantação das atividades a partir de janeiro do ano que vem.

Com a divulgação do resultado, esse programa de extensão garantiu à Unoesc o 1º lugar entre as instituições comunitárias do País na classificação dos programas aprovados com recursos do ProExt na linha de Educação. Além disso, o trabalho configurou a 15ª colocação entre as 140 propostas encaminhadas pelas Instituições de Ensino Superior (IES), nesta linha temática.

Esse projeto, coordenado pelo professor doutor do PPGEd, Elton Luiz Nardi, permitirá a capacitação de agentes sociais e suas comunidades, no desenvolvimento de programas locais, que busquem a democratização da gestão e do controle social no âmbito das redes municipais de ensino.

Segundo o professor, o programa terá como campo de ação os municípios de Campos Novos, Capinzal e Videira, e contemplará os membros dos conselhos municipais de educação e de conselhos escolares, bem como as equipes de gestão das redes municipais de ensino.

— Serão oferecidas 150 vagas e as atividades compreenderão uma carga horária total de 240 horas distribuídas ao longo dos anos de 2016 e 2017, sendo estimado que 1,8 mil pessoas das comunidades escolares sejam atingidas pela ação nos municípios — explicou o coordenador do projeto.

Programa de Extensão Universitária (ProExt)

O ProExt abrange programas de extensão universitária, com ênfase na formação dos alunos e na inclusão social nas suas mais diversas dimensões, visando aprofundar ações políticas que fortaleçam a institucionalização da extensão no âmbito das Instituições Federais, Estaduais e Municipais e Comunitárias de Educação Superior.

Entende-se como extensão o processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político, que promove a interação transformadora entre a universidade e outros setores da sociedade, mediado por alunos de graduação orientados por um ou mais professores, a partir do ensino e da pesquisa.

No caso deste projeto aprovado, a equipe de trabalho reúne docentes pesquisadores do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Políticas Educacionais do PPGEd, mestrandos e mestres do Programa e docentes e acadêmicos do Curso de Pedagogia.