Profissionais e acadêmicos debatem as novas áreas de atuação do farmacêutico
O curso de Farmácia promoveu, na última semana, a 9ª Semana Acadêmica e o 9º Encontro de Farmacêuticos do Extremo-oeste Catarinense. Segundo o coordenador do curso, doutor Eduardo Ottobelli Chielle, as palestras contribuem para a formação profissional de farmacêuticos qualificados. — A Semana Acadêmica abordou novas áreas de atuação do farmacêutico, como a estética, práticas […]
Publicado em 03/09/2019
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O curso de Farmácia promoveu, na última semana, a 9ª Semana Acadêmica e o 9º Encontro de Farmacêuticos do Extremo-oeste Catarinense. Segundo o coordenador do curso, doutor Eduardo Ottobelli Chielle, as palestras contribuem para a formação profissional de farmacêuticos qualificados.
— A Semana Acadêmica abordou novas áreas de atuação do farmacêutico, como a estética, práticas integrativas em saúde e nutracêuticos. Além disso, aprofundou temas como a depressão e a fiscalização da profissão farmacêutica — detalha o professor.
A Semana Acadêmica iniciou com a palestra sobre botox e preenchimento facial, ministrada pela farmacêutica, Samira Pazeto. O farmacêutico, doutor Matheus Marcon, ministrou a palestra “Neurobiologia, neuroquímica e neuroanatomia da depressão”. A vice-presidente do Conselho Regional de Farmácia (CRF-SC), Hortência Tierling, abordou sobre a fiscalização do exercício das atividades farmacêuticas.
Acadêmicos e profissionais também acompanharam a palestra sobre práticas integrativas e complementares com a farmacêutica Rosalyne Lang. O professor, doutor Eduardo Ottobelli, abordou sobre os nutracêuticos, os alimentos funcionais e as alternativas comprovadas para a prevenção de doenças crônicas. O evento encerrou com a palestra “Tassie: os desafios de uma indústria cosmética no Extremo-oeste catarinense”, com a farmacêutica, Camila Bernardi.
Para a acadêmica Larissa Kochhann Menezes, o evento ampliou os seus conhecimentos.
— A Semana Acadêmica nos colocou em contato com conteúdos atuais e com vivências do dia a dia do profissional em suas diferentes áreas de atuação — conclui a acadêmica.