Podcast criado por estudantes de Publicidade e Propaganda evidencia o marketing em diferentes profissões

Os estudantes do curso de Publicidade e Propaganda da Unoesc Joaçaba lançaram um podcast que busca revelar como a comunicação e o marketing estão inseridos em todas as áreas da sociedade. O objetivo é aproximar estudantes, empresários e profissionais de diferentes setores por meio de conversas leves, criativas e, ao mesmo tempo, informativas.O projeto nasceu a partir de uma pesquisa realizada pelos estudantes e que identificou o crescimento no consumo de podcasts entre jovens e adultos, especialmente universitários e profissionais criativos. O levantamento mostrou ainda a preferência por episódios com duração entre 20 e 40 minutos, conduzidos de forma descontraída, mas com conteúdo de relevância prática.

De acordo com os estudantes, a proposta do podcast é unir informação e entretenimento, trazendo especialistas em marketing e convidados de áreas diversas, como medicina, direito, agronegócio, gastronomia e tecnologia, mostrando na prática como a comunicação está presente em cada uma dessas profissões.— Percebemos que muitas vezes o marketing é visto apenas como algo restrito a empresas e publicidade, mas ele está no dia a dia de todas as pessoas. Nosso podcast quer evidenciar isso, de uma forma acessível e divertida, para que qualquer um consiga enxergar a comunicação em sua própria realidade — destacam os acadêmicos responsáveis pelo projeto.

O podcast conta com identidade visual própria, presença multiplataforma (Spotify e redes sociais) e ações de divulgação on-line e off-line. O projeto foi desenvolvido por meio da Agência Experimental da Unoesc.

— Esse podcast é um espaço de aprendizado e troca, que contribui tanto para a formação acadêmica dos estudantes quanto para a comunidade regional. Ele conecta o conhecimento do marketing às diferentes áreas da sociedade, ampliando horizontes e reforçando o papel da Unoesc como agente de transformação — afirmou o coordenador do curso de Publicidade e Propaganda, professor Paulo Ricardo dos Santos.