Curso de Pedagogia promove exposição valorizando a arte e a cultura

Acadêmicas da 7ª fase do curso de Pedagogia da Unoesc Videira​,​ por intermédio do componente curricular Estudos Teórico-Práticos do Ensino da Arte, realiz​aram​ evento cultural n​a noite de 10 de abril. Organizado pela professora ​Me. ​Sueli Perazzoli Trindade e pelo coordenador do curso professor Geraldo Vieceli, o evento teve como objetivo proporcionar ao acadêmico o ​aprofundamento de ​conhecimento da arte e das etnias que formam a cultura popular brasileira.

A exposição​,​ denominada a Experiência Estética da Arte na Tela ​V​iva, apresent​ou​ a sensibilidade e a percepção das acadêmicas enquanto protagonistas da construção do conhecimento da arte na educação, visando à reflexão dos movimentos artísticos, seus representantes, suas produções e suas linguagens, bem como o contexto e sua dimensão histórica.

​A oportunidade serviu para sedimentar o contexto histórico, social e cultural das etnias ​indígena, ​africana e europeia, por meio das linguagens visuais: artes plásticas dança música, crenças, objetos utilizados no trabalho e no lazer, ​crenças, ​simpatias, rezas, símbolos, fotografias antigas, vestuário, decoração e a gastronomia típica de cada cultura.

— ​É i​mportante mencionar que este evento teve a participação​, além dos acadêmicos​, de seus familiares, ​o que proporcionou êxito ​maior ao evento, resultando em além de formação acadêmica, socialização e intervenção da comunidade no espaço universitário. Es​s​a ação educativa possibilitou a experiência estética e a aprendizagem significativa além da sala de aula e entre todos os participantes do evento cultural — reiterou Sueli Trindade.

Sueli explica que os estudos teóricos e práticos no ensino da arte no curso de pedagogia centralizam-se na poética, na percepção, na estética e no ser sensível. Com o desenvolvimento do contexto social, cultural e econômico​,​ os processos do ensino e da aprendizagem no contexto atual apresentam uma nova configuração na maneira de pensar, fazer e contemplar a diversidade cultural com vistas para a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade.

— A arte ensina que é possível transformar continuamente a existência, que é preciso mudar referências a cada momento, ser flexível. Isso quer dizer que​ o​ criar e​ o​ conhecer são indissociáveis​,​ e a flexibilidade é condição fundamental para aprender. Uma obra de arte não é fechada em si mesma —​ completou​.