Curso de licenciatura em Informática realiza socialização de estágios por webconferência
O curso de Informática — Licenciatura, da Unoesc Virtual, realizou a socialização dos resultados das Práticas de Estágio I, II, III e IV. A atividade ocorreu via webconferência mediada pelas professoras Cristiane Berté, coordenadora do curso, e Magali Beatriz Augusto, orientadora de Estágio. Na ocasião, 25 acadêmicos apresentaram seus resultados de Estágio utilizando como estratégia […]
Publicado em 18/12/2014
Por Unoesc
O curso de Informática — Licenciatura, da Unoesc Virtual, realizou a socialização dos resultados das Práticas de Estágio I, II, III e IV. A atividade ocorreu via webconferência mediada pelas professoras Cristiane Berté, coordenadora do curso, e Magali Beatriz Augusto, orientadora de Estágio.
Na ocasião, 25 acadêmicos apresentaram seus resultados de Estágio utilizando como estratégia as tecnologias. Os projetos foram desenvolvidos em torno de diferentes temáticas, com destaque para alfabetização e letramento, matemática e raciocínio lógico, educação ambiental, educação colaborativa, literatura e artes.
Na análise das professoras, a socialização atingiu seus objetivos.
— Os acadêmicos realizaram suas comunicações deixando claro o entendimento de que as tecnologias são recursos que podem favorecer a aprendizagem dos educandos, além de possibilitar a comunicação, a interação e o exercício da cidadania nos contextos escolares e não escolares — observam.
Ainda na avaliação das professoras, todos os projetos primaram pela interdisciplinaridade e comunicação e tiveram como eixo o uso correto das diferentes tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.
Para a acadêmica Rozeli Trevisan, participante do processo, o uso das diferentes tecnologias no processo do ensino e da aprendizagem depende do planejamento que os professores realizam para, assim, conseguirem inserir os alunos no mundo tecnológico e favorecerem a aprendizagem em todas as áreas.
O curso de Informática — Licenciatura realizará a formatura de sua segunda turma no início de 2015.