Curso de Engenharia Elétrica apresenta projetos no 32º Congresso de Iniciação Científica do Inatel

O curso de Engenharia Elétrica da Unoesc Joaçaba, participou, entre os dias 08 e 10 de junho, do 32º Congresso de Iniciação Científica do Inatel – Incitel, organizado pelo Instituto Nacional de Telecomunicações campus de Santa Rita do Sapucaí em Minas Gerais. A região é conhecida como “Vale da Eletrônica” e reúne pesquisadores de todo o Brasil nas áreas das Engenharias de Telecomunicações, Elétrica, Eletrônica, Computação, entre outras. Esse ano, excepcionalmente, o formato de apresentação dos trabalhos científicos, mesas redondas, palestras e minicursos do evento, foram realizados de forma remota, utilizando a plataforma do Microsoft Teams.

Foram apresentados,  sob a orientação dos professores Marconi Januário, Kleyton Hoffmann, Jean Prigol e Renato Scortegagna, e desenvolvidos pelos acadêmicos  Elizabeth Fonseca, Alex Zuffo, Bruno Montibeller e os diplomados do curso, Michael Spricigo e Gabriel Chies, três trabalhos, Projeto de Implantação de Geração Solar Fotovoltaica na Unoesc Campus de Joaçaba, Desenvolvimento e montagem de um conversor CC-CA em ponte completa para acionamento de um motor monofásico e HVDC – High Voltage Direct Current Estudos e Simulações Iniciais.

De acordo com o professor do curso de Engenharia Elétrica da Unoesc Joaçaba, Jean Prigol, a participação dos acadêmicos e os professores como seus orientadores em eventos científicos, desenvolvem habilidades e aspectos teóricos e práticos, de maneira que a pesquisa proporciona um momento de reflexão e aprofundamento do conhecimento. Os referidos artigos apresentados, contemplam aspectos regionais e internacionais, o que amplia a capacidade de romper barreiras limitantes do conhecimento.

— Esta foi a primeira vez que o Incitel foi organizado nesta modalidade, e as estratégias utilizadas foram bem interessantes. Os nossos acadêmicos produziram um vídeo apresentando seus trabalhos o que facilitou o controle do tempo, e em seguida, numa sala virtual estavam disponíveis para esclarecimentos, proporcionando a interação entre os participantes. Minicursos e mesas redondas discutindo diversos aspectos da engenharia foram realizados de maneira remota, numa experiência ímpar e muito produtiva — destacou o professor.