Curso de Artes Cênicas promove oficinas em diversas escolas
Os acadêmicos do curso de Licenciatura em Artes Cênicas estão desenvolvendo, durante o estágio supervisionado, oficinas em Artes Cênicas para os alunos da Pré-escola da Rede Municipal de Ensino de São Miguel do Oeste. De acordo com a professora Marilei Dal´Vesco, as oficinas fazem parte dos componentes curriculares do curso e atendem a uma necessidade […]
Publicado em 23/11/2010
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Os acadêmicos do curso de Licenciatura em Artes Cênicas estão desenvolvendo, durante o estágio supervisionado, oficinas em Artes Cênicas para os alunos da Pré-escola da Rede Municipal de Ensino de São Miguel do Oeste.
De acordo com a professora Marilei Dal´Vesco, as oficinas fazem parte dos componentes curriculares do curso e atendem a uma necessidade regional. “O curso se preocupa com a formação artística e cultural da nossa comunidade e da região, e esse compromisso exige a efetivação de ações que permitam o desenvolvimento de uma nova forma de pensar e interagir diante das ações que fazem parte do nosso contexto”, disse Marilei.
O curso firmou parceria com entidades e instituições do município para atender às escolas. Fazem parte do grupo de trabalho o Sesc e a Secretaria Municipal de Educação de São Miguel do Oeste. “O curso de Licenciatura, o Sesc e a Secretaria de Educação assumem um compromisso, propondo brincadeiras e jogos teatrais. Ao brincar e jogar, a criança coloca na ação seus sentimentos e emoção. A atividade artística representa um elo integrador entre os aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais”, explicou a professora Marli Ferreira Wnadescheer, uma das orientadoras do projeto.
Foram atendidas, neste primeiro momento, 16 pré-escolas do município. Cada uma delas foi contemplada com um projeto, elaborado e aplicado pelos acadêmicos do curso. Durante duas horas, as crianças participam de exercícios de expressão corporal, jogos de interpretação, contação de histórias, criação de personagens e trabalhos com a voz. “As oficinas de Teatro tem um sentido importante para os futuros licenciados do curso, pois é neste momento que darão visibilidade aos processos de ensino e aprendizagem do teatro na escola. O trabalho aborda o conteúdo das linguagens e a metodologia do ensino das Artes Cênicas, provendo jogos e atividades que podem enriquecer o processo pedagógico do ensino de artes, na educação escolar”, finalizou Marlene Friedrich, coordenadora do projeto.