Capacitação discute a elaboração de projetos pedagógicos da Unoesc

A Unoesc promoveu, nos dias 3 e 4 de novembro, um encontro para discutir a elaboração e gestão de projetos pedagógicos, conforme os processos regulatórios do sistema federal de educação. A capacitação ocorreu no auditório D, da Unoesc Joaçaba.

Segundo a assessora pedagógica da Unoesc, professora Cláudia Elisa Grasel, o evento reuniu a equipe da Assessoria Pedagógica Institucional e da Avaliação Institucional, os articuladores institucionais do Núcleo Docente Estruturante (NDE), os dirigentes da universidade e os coordenadores de curso. Para ela, a capacitação é uma oportunidade para qualificar os processos de ensino.

— É muito bom que a equipe institucional esteja reunida para alinhar os Projetos Pedagógicos de Cursos (PPCs). O nosso compromisso é com a qualificação constante dos PPCs, além da atualização dos mesmos à luz dos processos regulatórios — explicou.

Durante o evento, houve a parte teórica sobre o assunto, com a professora doutora Aparecida do Carmo Berchior. E, em seguida, para exercitar, na prática, os participantes fizeram uma autoavaliação dos cursos, e verificaram seus documentos, em um processo de revisão.

A professora Aparecida, ao longo da sua carreira, se dedicou à gestão do ensino superior e, atualmente, presta consultoria e capacitação a profissionais da educação superior. No evento, ela abordou as metodologias ativas, os processos de ensino-aprendizagem e de avaliação do Ministério da Educação, bem como a elaboração de projetos pedagógicos.

— É importante que o olhar do projeto pedagógico do curso comece na construção de um projeto político pedagógico institucional e que essas políticas venham a se desenvolver dentro de uma proposta do curso, se materializando na prática, no ensino, nas metodologias de ensino, na iniciação científica, na extensão, na relação com o egresso e com a comunidade, e em todos os setores de atuação da universidade — ressaltou.

O pró-reitor de Graduação da Unoesc, professor Ricardo Marcelo de Menezes, afirmou que esse é o momento para rever conceitos, traçar objetivos e readequar os projetos pedagógicos junto ao sistema federal. Antes a universidade que seguia o modelo estadual, agora está em processo de migração.

— Essas atividades e encontros permitirão que todos os projetos pedagógicos estejam alinhados, dentro da metodologia e da qualidade exigida. Com o apoio e o empenho de todos, teremos resultados cada vez melhores e sucesso nas nossas empreitadas — comentou.