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Graduação Aulas Joaçaba

Acadêmicos de Educação Física apresentam as atividades desenvolvidas no primeiro semestre

As vivências e experiências dos estágios curriculares e práticas de ensino na educação física são sempre marcantes, e neste ano de 2020 não poderia ser diferente.Nos dias 27 de julho e 08 de agosto os acadêmicos do curso de Educação Física, Licenciatura da Unoesc Joaçaba, realizaram as apresentações das atividades que foram desenvolvidas nos componentes […]


As vivências e experiências dos estágios curriculares e práticas de ensino na educação física são sempre marcantes, e neste ano de 2020 não poderia ser diferente.Nos dias 27 de julho e 08 de agosto os acadêmicos do curso de Educação Física, Licenciatura da Unoesc Joaçaba, realizaram as apresentações das atividades que foram desenvolvidas nos componentes curriculares ao longo do primeiro semestre, no “8º Seminário Interno de Socialização das Atividades de Ensino”, que aconteceu de forma on-line.  

Participaram do seminário 27 acadêmicos dos componentes curriculares de Estágio Curricular Supervisionado III, Estágio Curricular Supervisionado II  2ª Licenciatura, Estágio Curricular Supervisionado I, a coordenadora do curso, professoras dos componentes curriculares e sete professores de educação física que foram supervisores das atividades desenvolvidas nas escolas e são diplomados  do curso e agora colaboram com a formação dos novos profissionais.

— Neste ano, as atividades de ensino foram adaptadas ao cenário atual, em função da pandemia da Covid-19 e da suspensão das aulas presenciais nas escolas, o semestre foi bastante desafiador, fazendo com que tanto acadêmicos, quanto professores nas escolas, precisassem se reinventar e proporcionar atividades diferenciadas para os alunos que permanecem com aulas em casa — comentou a coordenadora do curso, professora Elisabeth Baretta.

 Os acadêmicos relatam que se sentiram desafiados ao realizar o estágio no cenário vivenciado neste momento e que o aprendizado relacionado a essa forma de orientar atividades e exercícios físicos aos alunos das escolas contribuiu para uma formação diferenciada e incentivo para buscar novos conhecimentos além dos já adquiridos.

*colaborou professora Elisabeth Baretta.

 

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