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Graduação Videira

Acadêmicas de Pedagogia visitam Fraiburgo e Frei Rogério

Acadêmicas do curso de Pedagogia da 7ª fase, da Unoesc Campus de Videira, realizaram visita de estudos ao município de Frei Rogério e na comunidade de Taquaruçu, interior de Fraiburgo, como complemento do componente curricular Estudos Teórico-Práticos de História. A viagem aconteceu no dia 30 de abril e teve por objetivo conhecer o reduto da […]


Acadêmicas do curso de Pedagogia da 7ª fase, da Unoesc Campus de Videira, realizaram visita de estudos ao município de Frei Rogério e na comunidade de Taquaruçu, interior de Fraiburgo, como complemento do componente curricular Estudos Teórico-Práticos de História. A viagem aconteceu no dia 30 de abril e teve por objetivo conhecer o reduto da Guerra do Contestado, assim como a história e as consequências drásticas causadas pelas bombas em Hiroshima e Nagasaki.

Na localidade de Taquaruçu, o grupo de alunas visualizou os aspectos históricos e culturais da Guerra do Contestado com uma caminhada até o local reduto dos seguidores de João Maria, onde eles foram atacados pelo exército. Além da caminhada, visitaram o Museu do Contestado, em que estão expostas as armas de fogo, espadas e facas usadas pelos combatentes, as munições, a réplica de um canhão utilizado pelo exército e demais utensílios utilizados pelos “bugres”. O museu também retrata através de painéis, a reprodução de depoimentos de pessoas que viveram no tempo da batalha e a bandeira que era carregada por João Maria.

Já no município de Frei Rogério, segunda parte do passeio, as acadêmicas de Pedagogia visitaram o Museu da Paz com intuito de vislumbrar como, onde e por que Hiroshima e Nagasaki foram atacadas pelos americanos em 1945, e quais são as consequências ainda vividas por este povo. O grupo foi recepcionado por Kasumi Ogawa, um dos sobreviventes daquela catástrofe.

Após a recepção, as acadêmicas visitaram um espaço onde estão dispostos vários quadros que retratam a história das cidades de Hiroshima e Nagasaki antes e após a explosão das bombas nucleares. “As imagens visualizadas neste espaço são impressionantes e sensibilizam aqueles que param para observar”, apontam. Algumas parecem não ser reais, pois fogem à capacidade de entendimento, com centenas de corpos queimados, duas cidades completamente destruídas. As imagens estão radiografadas em paredes.

Sensibilizadas, as acadêmicas foram convidadas por seu Ogawa para assistirem a um documentário que apresentou a história das bombas atômicas lançada sobre as cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki, durante o período da Segunda Guerra Mundial. O vídeo também apresentou como iniciou a imigração japonesa no município de Frei Rogério.

Durante a visita, o grupo de estudantes também conheceu o monumento do Sino da Paz, estrutura idealizada por Kasumi Ogawa, baseada no pássaro japonês Tsuru, e que todos os anos no dia 09 de agosto, é realizada a cerimônia de batida do sino. Neste ato, o sino é tocado três vezes e cada batida tem um significado, todos remetem a não-utilização de bombas atômicas nucleares e à promoção da paz mundial.

“As visitas foram relevantes para a concretização dos conteúdos abordados em sala, bem como para a visualização didático-pedagógica da importância da apresentação do concreto e das vivências na construção dos conhecimentos históricos, pois os fatos históricos não podem ser tidos como verdades absolutas e incontestáveis”, finaliza o grupo de estudantes.

 

 

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