“A arte de ler e escrever na universidade”: o tema é globalização

CHAPECÓ – Despertar nos acadêmicos o prazer pela leitura e reconhecer a necessidade do conhecimento para a formação cidadã e profissional. Esse é o objetivo do projeto da Unoesc Chapecó “A arte de ler e escrever na Universidade”, que nesta semana discute o tema globalização.

O projeto foi desenvolvido em 2010 e implantado em 2011. A cada semana aborda um assunto da atualidade. “Escolhemos globalização neste momento por ser um fenômeno que acontece no âmbito econômico e cultural”, explica o coordenador de graduação da Unoesc Chapecó, professor Fernando Bencke.

De acordo com o coordenador, no âmbito econômico, o sistema capitalista com suas relações de produção e de comércio é dominante em toda economia mundial. Uma de suas grandes marcas é a da revolução tecnológica operada nos meios de comunicação, nos transportes e na informática, fazendo com que as barreiras de espaço e de tempo se tornem quase que insignificantes para os negócios, o lazer e as relações sociais. “Por outro lado, as desigualdades econômicas inerentes ao sistema capitalista também são flagrantes ou nítidas no processo de globalização”, observa.

No âmbito cultural, é visível a proliferação dos costumes ocidentais, em que os valores dos grandes centros interferem diretamente na cultura de massa, nas artes, na música, na moda, nos valores e no comportamento humano dos diversos países. No entanto, há certas formas de resistência motivadas por questões étnicas, religiosas e/ou políticas.

“É importante que os estudantes entendam esse processo para que possam ter uma opinião formada sobre essas questões que envolvem o nosso dia a dia e, para isso, nada melhor que muita leitura”, complementa.

O diretor da Unoesc Chapecó, professor Eliandro Gustavo Bortoluzzi, explica que a universidade pretende formar leitores críticos e reflexivos. “Também queremos que os nossos alunos tenham consciência sobre a importância da leitura e escrita e que sejam capazes de aliar a pesquisa, leitura e produção de texto com saberes, habilidades e competências adquiridas no meio acadêmico, para se tornarem profissionais mais preparados”, afirma.