1º Simpósio Catarinense de Educação Superior debate inovação, ESG e inclusão no ensino universitário
Publicado em 21/07/2025
Por franmafesoni
Nos dias 16 e 17 de julho, a Unoesc realizou o “1º Simpósio Catarinense de Educação Superior”, reunindo docentes, especialistas e representantes da educação pública e privada para refletir sobre os desafios contemporâneos do ensino superior, com foco em inovação pedagógica, sustentabilidade e inclusão.
A programação teve início no dia 16, com a palestra do professor José Motta, que abordou o tema “Os Desafios e a Inovação do Professor no Ensino Superior”. De maneira envolvente, Motta destacou a importância da didática assimétrica como estratégia para prender a atenção dos estudantes, propondo um olhar criativo e dinâmico sobre a prática docente.
Na noite de 17, o evento seguiu com a palestra da Doutora Claudia Coser, que discutiu o tema “ESG no Ensino Superior”. Sua fala trouxe importantes reflexões sobre a integração de práticas sustentáveis, sociais e de governança nas instituições de ensino, destacando o papel estratégico da educação na promoção da responsabilidade socioambiental.
Na sequência, foi realizada a mesa-redonda com o tema “Educação Inclusiva: Espaços Acolhedores e Equitativos no Ensino Superior”, com a participação das professoras Marineiva Moro e Marisa Mello e mediação de Vanessa Omizolo. O debate destacou a importância de construir ambientes acessíveis, empáticos e equitativos nas instituições, fortalecendo a inclusão como valor essencial da educação universitária.
O simpósio contou com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) e reuniu professores da Unoesc Videira e do Colégio Unoesc, além de convidados de escolas públicas, municipais e autoridades da área educacional.
O evento foi organizado pelo Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP) da Unoesc Videira. Para o professor Marco André Serighelli, um dos coordenadores do evento, o “1º Simpósio Catarinense de Educação Superior” foi um marco significativo para a construção de uma educação mais inovadora, inclusiva e alinhada aos desafios contemporâneos.
— A participação dos docentes evidenciou o compromisso com a qualificação contínua e com o protagonismo docente diante das transformações tecnológicas e pedagógicas. Da mesma forma, a presença de representantes das escolas de educação básica fortaleceu a integração entre os diferentes segmentos educacionais, permitindo que práticas, experiências e expectativas fossem compartilhadas e potencializadas. O simpósio representou uma oportunidade estratégica para pensar coletivamente os caminhos para uma educação superior mais conectada às demandas sociais, ambientais e humanas do nosso tempo — comentou.
O “1º Simpósio Catarinense de Educação Superior” consolidou-se como um espaço de diálogo, troca de experiências e fortalecimento do compromisso com uma educação superior inovadora, sustentável e verdadeiramente inclusiva.
