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Ser e estar professor: articulações pedagógicas na Educação Básica

A profissão docente tem sido marcada por inúmeros desafios, indelevelmente, em função das transformações a que a educação vem sendo submetida nas últimas décadas. Nesse contexto, os professores são convidados a “reencontrar novos valores, novos idealismos escolares que permitam atribuir um novo sentido à ação docente” (NÓVOA, 1995, p. 29). Ser professor exige conhecimentos teóricos […]


A profissão docente tem sido marcada por inúmeros desafios, indelevelmente, em função das transformações a que a educação vem sendo submetida nas últimas décadas. Nesse contexto, os professores são convidados a “reencontrar novos valores, novos idealismos escolares que permitam atribuir um novo sentido à ação docente" (NÓVOA, 1995, p. 29).

Ser professor exige conhecimentos teóricos e práticos, capacidade crítica de compreender os processos educativos e o papel da educação no desenvolvimento humano e na transformação da sociedade, conhecer a realidade das escolas de educação básica e interagir de modo direto com as problemáticas da educação básica, o que gera lucidez de realidade, compreensão dos desafios da docência e busca colaborativa de soluções aos problemas educacionais.

Pensando nos atuais desafios que permeiam a formação e o trabalho docente, os cursos de Pedagogia e Educação Física, que integram o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), propõem a realização de uma mesa redonda com o tema: Ser e estar professor: articulações pedagógicas na Educação Básica.

O evento justifica-se ante a necessidade de proporcionar aos pibidianos e acadêmicos dos cursos de licenciatura da Unoesc, melhor compreender as articulações pedagógicas tão necessárias entre a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, assim como o cotidiano das escolas públicas e o papel do professor. Espera-se, com esse momento, ampliar as experiências formativas e a qualificação profissional dos licenciandos.

Programação

Matriz Curricular Início Término Ministrante IES - Origem C.H. Turno
Ser e estar professor: articulações pedagógicas na Educação Básica 8h30 12h30
  • André Bivis
  • Dilse Brancher Garlet
  • Márcia Pereira
  • Sara de Moura
Escolas de Educação Básica 4 Matutino

 

Calendário
Data

2021-11-27 10:30:00

Agenda
Horário

08h30

Ingresso
Local

On-line via Zoom

Custo
Investimento

Gratuito

Pessoas
Vagas

400

Pessoas
Carga horária

4h

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Contato

Secretária Curso de Educação Física
E-mail: educacaofisica.jba@unoesc.edu.br
Telefone: (49) 3551-2041

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