
O trabalho profissional requer planejamento e sistematização de ações a empreender, expressos em projetos sociais. Nas diversas políticas sociais, em diferentes áreas e linhas de intervenção, tais projetos objetivam apreender a realidade social, (re)organizar e delimitar o fazer profissional, contemplar desafios contemporâneos, tais como: construção de parcerias e trabalho em rede. Neste curso trata-se de contribuir com subsídios, teóricos e práticos, para a qualificação do fazer profissional, na perspectiva do desenvolvimento regional.
Ementa
Fundamentos teóricos. Conjuntura política. Práticas profissionais. Políticas públicas e intersetorialidade. Necessidades e demandas sociais. Participação social. Parcerias e redes. Elementos constitutivos de um projeto social.
DATAS
20-21 e 27-28 de Agosto de 2015.
Docente
Profª Drª Luiza Helena Dalpiaz.
Doutora em Ciências da Educação (Universidade Paris 8 – França). Assistente Social (Pucrs). Experiência profissional em diferentes políticas sociais e organizações não governamentais, no Brasil e na França; assim como instituições de ensino superior, pública e privadas. Atualmente docente-pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado em Educação, da Unoesc; na Linha de Pesquisa: Educação, Políticas Públicas e Cidadania.
Público - alvo:
Atores locais vinculados a diferentes instituições sociais e educativas, comprometidos com o desenvolvimento regional no meio oeste de Santa Catarina: gestores públicos, técnicos de diferentes áreas (assistentes sociais, pedagogos, psicólogos, advogados, etc), conselheiros de políticas sociais, dirigentes e trabalhadores de organizações sociais.
APOIO
- LABORATÓRIO DE GESTÃO DA ÁREA DAS CIÊNCIAS DAS HUMANIDADES (UNOESC)
- APROSSMOSC (Associação de Profissionais do Serviço Social do Meio Oeste de Santa Catarina)