Viagem de estudos aproxima estudantes da Unoesc Xanxerê de práticas inovadoras de gestão e empreendedorismo

Com o objetivo de ampliar a formação acadêmica por meio de atividades práticas e imersivas, estudantes das terceira e quinta fases dos cursos de Administração e Ciências Contábeis da Unoesc Xanxerê participaram, entre os dias 7 e 9 de maio, de uma viagem de estudos às cidades de Blumenau e Pomerode.

A atividade proporcionou aos estudantes a oportunidade de conhecer de perto práticas inovadoras de gestão empresarial, contabilidade, finanças e empreendedorismo, fortalecendo a conexão entre teoria e mercado de trabalho. Durante o roteiro, visitas a empresas reconhecidas nacionalmente, observando processos organizacionais, estratégias de gestão, cultura empresarial e modelos de inovação aplicados em diferentes segmentos.

Entre os locais visitados estiveram a Karsten, a Hering, a Nugali Chocolates e a Queijos Pomerode. As visitas permitiram aos estudantes compreender, na prática, aspectos relacionados à gestão estratégica, à análise financeira, à inovação, ao posicionamento de mercado e ao desenvolvimento de negócios.

Além de complementar os conteúdos trabalhados em sala de aula, a viagem teve como foco o desenvolvimento de competências profissionais essenciais para os futuros administradores e contadores, como interpretação de dados financeiros, tomada de decisões estratégicas, visão empreendedora e capacidade de adaptação às transformações do mercado.

Para a estudante Tauani Alves Ribeiro, da quinta fase de Administração, a atividade contribuiu significativamente para ampliar os conhecimentos acadêmicos e fortalecer a integração entre os participantes.

— Foi muito enriquecedor conhecer diferentes empresas e ampliar nossa visão prática sobre conteúdos vistos em sala de aula. Além do aprendizado, a viagem proporcionou integração entre colegas e professores, trazendo conhecimentos e vivências importantes para a nossa formação — relatou a estudante.

A professora Francieli de Moura destacou a relevância da iniciativa para a preparação dos estudantes frente às exigências do mercado e ao perfil empreendedor exigido dos profissionais das áreas envolvidas.

— A atividade aproximou os estudantes da prática profissional, permitindo compreender processos, estratégias e modelos de gestão aplicados nas organizações. Além do aprendizado técnico, também fortaleceu a integração, a troca de experiências e o desenvolvimento profissional — destacou a professora.