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Graduação São Miguel do Oeste

Viagem cultural é realizada pelo Curso de Artes Visuais da Unoesc

Nos dias 30, 31 de maio e 01 de junho/2013, os acadêmicos da 3ª fase do Curso de Artes Visuais e os alunos da 7 ª fase – Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, Unoesc São Miguel, realizaram uma viagem de estudos culturais para Curitiba – PR. A viagem oferecida […]


Nos dias 30, 31 de maio e 01 de junho/2013, os acadêmicos da 3ª fase do Curso de Artes Visuais e os alunos da 7 ª fase – Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, Unoesc São Miguel, realizaram uma viagem de estudos culturais para Curitiba – PR.

A viagem oferecida pelo programa do PARFOR faz parte dos estudos da disciplina Atividade Curricular Complementar que, de acordo com a coordenadora do Curso, Marlene Zenaide Friedrich, promover esses momentos para os professores e acadêmicos é uma característica essencial na formação do Arte Educador, pois oferece a oportunidade de conversarem entre si e com as várias linguagens existentes, comparando-as, analisando-as, podendo, assim, desenvolver discussões a respeito de espaços artísticos, para que possam mover os seus estados convencionais de produção em arte, transpondo-os para outros ambientes.

Os conhecimentos foram significativos. Curitiba foi especial, muito além de um turismo convencional, nossos olhares estavam atentos, pesquisar em arte é permitir que o nosso sistema sensorial se abra e se amplie, o seu desenvolvimento somente acontece quando a cultura se faz presente, ou seja, a linguagem, a arte, a ciência e os valores são percebidos. Com esses valores, aprendemos a ampliarmos a nós mesmos – relata a Profª Marlene.

Entre os espaços de arte e de cultura que foram visitados, destaca-se o Museu Oscar Niemeyer – MON, com a exposição do artista holandês Maurits Cornelis Escher (1898 – 1972); além dos artistas pintores e escultores brasileiros, do contexto atual, como os trabalhos de Ione Saldanha e Leda Catunda.

Outros locais também foram visitados, como o Jardim Botânico, Ópera de Arame, Bosque do Papa, Parque Barigui; essas atividades possibilitaram aos professores e acadêmicos um maior envolvimento, além de proporcionar vivências e aprendizagens culturais.

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