Unoesc promove capacitação dos componentes curriculares a distância de cursos presenciais

Terminou neste mês, a capacitação de professores, tutores, coordenadores de curso, colaboradores da área de Tecnologia da Informação e Comunicação, Assessoria Pedagógica e Coordenadoria de Recursos Humanos da Unoesc sobre os componentes curriculares, na modalidade a distância, dos cursos presenciais de Administração, Ciências Contábeis, Educação Física e Pedagogia. O treinamento ocorreu nos cinco campi da Unoesc – Chapecó, Joaçaba, São Miguel do Oeste, Videira e Xanxerê – e, também, em quatro unidades – Campos Novos, Capinzal, Maravilha, Pinhalzinho.

A iniciativa tem o apoio da Pró-reitoria de Graduação e da Unoesc Virtual. O objetivo é treinar 122 pessoas para um novo momento que a instituição vai vivenciar a partir desse semestre letivo. A coordenadora da Unoesc Virtual, professora Carolina de Figueiredo Furtado, esclarece que a inserção de componentes curriculares na modalidade a distância, dos cursos presenciais, é uma recomendação do Ministério da Educação (MEC). Dessa forma, a Unoesc disponibilizará em até 20% das matrizes curriculares dos cursos, nesta modalidade.

— O que muda é o reposicionamento da sala de aula, que hoje é física, mas que agora, para alguns componentes, acontecerá no ambiente virtual — comenta.

A coordenadora Carolina de Figueiredo Furtado identifica duas vantagens nesse processo. A primeira: otimizar o tempo dos estudantes que precisam conciliar, muitas vezes, a rotina da vida profissional e pessoal. A segunda: proporcionar melhor rendimento do deslocamento daqueles que residem longe da universidade.

— Na Unoesc tem acadêmicos que vêm do Rio Grande do Sul para Joaçaba, Campos Novos e Capinzal. No Oeste de SC tem pessoas do Paraná que se deslocam para vir estudar na instituição. Além disso, há componentes curriculares que comportam um estudo mais voltado na autoaprendizagem, isso não quer dizer que vamos lançar os nossos alunos sozinhos em um mar de estudos. O processo é muito orientado, e na capacitação tem sido reafirmado a função do professor e do tutor como transmissores e mediadores do conhecimento, respectivamente — ressalta.

A capacitação habilitou os colaboradores da Unoesc a operar uma webconferência, promover uma videoconferência e utilizar as ferramentas virtuais do Portal de Ensino. Além da parte técnica, os tutores foram munidos de conteúdo, ou seja, conheceram a ementa de cada componente que será ofertado. No processo de seleção, buscou-se, ainda, identificar a área de afinidade de cada tutor, para que sejam facilitadores do conteúdo e façam a ponte entre o professor e o acadêmico.

— Inspirados neste novo momento, o curso de Direito da Unoesc Joaçaba, por exemplo, fará o uso da metodologia a distância na atividade curricular complementar “Oratória“. Mas, a pergunta que fica é: como treinar oratória a distância? Simples: o aluno estuda as técnicas pelo material didático e realiza a prática por meio de vídeo a ser postado no Portal de Ensino. O professor corrige e o aluno realiza novo vídeo com cunho avaliativo — explica Carolina de Figueiredo Furtado sobre a dinâmica, que acontece sem deslocamento, tanto do professor quanto do aluno, ao mesmo tempo que possibilita a interação de todos os participantes.

Para ela, os estudantes estão conectados com tecnologias e a educação na Unoesc não pode ficar de fora desse processo.