Unoesc participa de encontro nacional de Pró-reitores de Graduação

Quatro dirigentes da Unoesc participaram nesta semana do XXVI Encontro Nacional promovido pelo Fórum Brasileiro de Pró-Reitores de Graduação (Forgrad). O evento ocorreu em Recife e reuniu pró-reitores de universidades, faculdades e centros universitários de todo o Brasil e de várias origens (públicas, privadas, comunitárias, confessionais), os quais trocaram experiências e discutiram a qualificação e os desafios atuais do ensino superior.

Os representantes da Unoesc no evento foram o Vice-reitor Acadêmico, Nelson Santos Machado, o Pró-reitor Acadêmico do Campus de Xanxerê, Cláudio Luiz Orço, e os diretores de graduação da Unoesc Joaçaba e da Unoesc Chapecó, Ricardo Marcelo de Menezes e Celso Paulo Costa. Segundo eles, o tema central desta edição do evento foi a qualificação do ensino superior brasileiro, com a abordagem de assuntos como inovações metodológicas, mobilidade acadêmica e internacionalização, evasão, desafios da educação a distância, avaliação e regulação do ensino superior e relação entre educação básica e ensino superior.

Esses assuntos foram discutidos por meio de painéis e relatos de experiências apresentados por dirigentes da área de Graduação de instituições de ensino e por representantes do sistema Universidade Aberta do Brasil, do Programa Inglês sem Fronteiras, da diretoria de Relações Internacionais da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), do Conselho Nacional de Educação e da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do Ministério da Educação.

– Por parte dos órgãos do governo, foram apresentados alguns indicativos das alterações da política da educação superior e discutidas formas de melhorar a prática nas universidades a fim de melhorar a qualidade de ensino – relata o professor Ricardo.

Para ele, a participação no Forgrad é importante para a Unoesc, uma vez que ajuda a promover discussões internas, a melhorar práticas dentro da instituição e a prepará-la para alterações que estão acontecendo no ensino superior.

– [Foi] um momento de intensa partilha e reflexão sobre grandes temas que envolvem a educação no seu conjunto em âmbito institucional, regional e nacional – comenta o professor Celso.

Metodologias Ativas

O Vice-reitor Acadêmico destacou o debate sobre inovações metodológicas ativas no ensino superior, assunto que pautou o primeiro painel do encontro nacional.

As metodologias ativas fazem parte de uma concepção educativa que estimula a crítica e a reflexão no processo de ensino-aprendizagem, com a utilização de ferramentas que aproximam o conteúdo da realidade do estudante e do mundo do trabalho, de modo que a atenção dispensada ao assunto por parte do aluno e o aprendizado sejam mais efetivos. Entre as mais utilizadas hoje estão a Aprendizagem Baseada em Problemas e a Aprendizagem Baseada em Projetos.

Conforme lembra o Vice-reitor, esse tema é um desafio para todas as áreas do conhecimento e já foi debatido no II Seminário do Consórcio das Universidades Gaúchas (Comung), do qual participaram os professores Rogério Bilibio e Cláudia Grasel, responsáveis pela avaliação institucional e pela assessoria pedagógica da Unoesc.

– Todas as áreas de conhecimento têm que fazer suas apropriações de como lidar com esse mundo que nos força a mudanças tão grandes, pois as gerações que estão chegando agora têm tecnologias e interesses que são diferentes dos interesses que temos em sala de aula – diz o Vice-reitor, acrescentando o professor tem o grande desafio de tornar sua aula interessante para um grupo de jovens que têm inúmeros interesses e ferramentas de comunicação e informação ao dispor.

Fotografia

Na fotografia abaixo, estão o professor Nelson (à direita) e representantes de outras instituições de ensino catarinenses, entre eles a professora Robinalva Ferreira (ao centro), pró-reitora de Ensino de Graduação da Unesc, que assumiu a presidência do Forgrad.