Unoesc Chapecó socializa resultados da autoavaliação

A Comissão Própria de avaliação – CPA, a Coordenadoria Geral de Graduação e as coordenações de curso da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc Chapecó promoveram, durante o mês de setembro, os seminários de socialização dos resultados da autoavaliação. Critérios como qualidade das aulas, materiais didáticos disponíveis, aproveitamento do tempo em sala de aula, espaço físico, entre outros, foram avaliados pelos alunos e professores.
De acordo com o coordenador geral de graduação, professor Fernando Fantoni Bencke, numa escala de zero a cinco, a avaliação sobre as condições de ensino aprendizagem da Unoesc Chapecó atingiu média geral de 4,05 na avaliação feita pelos acadêmicos. “Essa nota demonstra que estamos no caminho certo. Apesar de sermos a unidade mais nova da Unoesc, estamos conquistando bons resultados que reflete a satisfação dos alunos. Os seminários de apresentação dos relatórios e das melhorias realizadas e planejadas assume um papel fundamental na discussão de uma qualidade de ensino. Dar o retorno aos alunos e discutir as ações realizadas, são imprescindíveis para construirmos um processo avaliativo que conduza para uma melhoria constante”, avalia.
Bencke observa que uma situação apontada pelos professores e que merece atenção especial são os índices que medem a competência dos estudantes em leitura e escrita, dedicação aos estudos e realização de atividades e consultas a materiais indicados. “Os indicadores e os conceitos obtidos apresentam a deficiência dos alunos na leitura, escrita e hábito do estudo, o que torna o desafio ainda maior: formar profissionais e cidadãos críticos, capazes de interpretar a realidade e apresentar soluções passíveis de mudanças. Um desafio para todos os envolvidos no processo de ensino aprendizagem que, infelizmente, está presente de um modo geral no ensino superior no Brasil”
O coordenador geral de graduação aponta ainda que estão sendo realizadas e planejadas inúmeras atividades nos cursos de graduação com objetivo de promover a leitura e escrita, consubstanciada às temáticas de formação geral mencionadas nas diretrizes do ENADE. “O processo de autoavaliação institucional e o retorno à comunidade acadêmica dos resultados obtidos e as ações realizadas, demonstram a seriedade, o compromisso e o respeito com o ensino e a formação de profissionais e cidadãos”, enfatiza Bencke.

MARCOS A. BEDIN
Registro de jornalista profissional MTE SC-00085-JP
Matrícula SJPSC 0172
MB Comunicação Empresarial/Organizacional