Projeto incentiva aulas práticas de química em escolas públicas de Videira

A Unoesc Videira, por intermédio da área de Ciências Exatas e Tecnológicas, está desenvolvendo projeto de incentivo às aulas práticas de química, direcionadas para professores que atuam nas escolas públicas da 9ª Secretaria de Desenvolvimento Regional (SDR). O trabalho tem por objetivo capacitar docentes que lecionam nas áreas de ciências, para que possam elaborar aulas práticas com alunos do 9º ano da educação básica.

De acordo com a professora Carla Suntti, coordenadora do projeto, a química é uma disciplina que requer aulas práticas para o seu perfeito entendimento. Contudo, esta estratégia de ensino e aprendizagem, muitas vezes não acontece nas escolas públicas, devido à falta ou inexistência da estrutura como laboratórios, equipamentos, reagentes, ou ainda, o conhecimento das práticas possíveis de serem realizadas com os recursos disponíveis e alternativos.

Com isso, a Unoesc, por meio de seus professores e alunos, pretende auxiliar no preenchimento dessa lacuna, atuando junto às escolas no desenvolvimento de aulas práticas, possibilitando aos estudantes o aprendizado efetivo com maior afinidade, desenvolvendo o gosto pela química.

O trabalho será realizado em três etapas, sendo que a primeira aconteceu na quarta-feira (14) com uma oficina que trouxe como tema “Funções Químicas”.

O projeto, segundo Carla, primeiramente capacitará os professores por meio do desenvolvimento de aulas práticas nas dependências da Unoesc. Num segundo momento, os alunos bolsistas do artigo 170 dos cursos de Engenharia Química, Engenharia de Alimentos, Engenharia Sanitária e Ambiental e Biotecnologia, acompanharão os professores durante as execuções práticas nas escolas, por meio de monitorias.

As aulas estão sendo ministradas pelos professores: doutor Edson Luiz de Souza, Carla Suntti, doutora Fabiana Soares, Rodrigo Geremias e Andrei Goldbach. As próximas etapas vão acontecer nos dias 30 de outubro e 10 de novembro com os temas “Substâncias químicas e misturas” e “Reações químicas e Física”.