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Projeto de extensão da Unoesc contribui para implantação do Serviço de Família Acolhedora em Capinzal


O município de Capinzal lançou oficialmente, no dia 4 de novembro, o Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora, iniciativa que oferece acolhimento temporário a crianças e adolescentes afastados de suas famílias por determinação judicial, garantindo proteção e convivência familiar e comunitária em um ambiente seguro.

A implantação do serviço contou com a contribuição de um projeto de extensão do curso de Direito da Unoesc Joaçaba, desenvolvido na disciplina de “Prática Extensionista e Inserção Comunitária”. Intitulado “Fortalecimento e Implementação do Serviço de Família Acolhedora no município de Capinzal: mobilização institucional e social”, o trabalho foi orientado pela professora Marlone Maira Rosa e envolveu os estudantes Andrielly Szemanski, Guilherme Antonio Menegotto Filho, João Vitor Bonamigo, Luís Guilherme Massarolo e Thainara Aparecida Zeni.

O projeto surgiu da necessidade de implantar o Serviço de Família Acolhedora em Capinzal. Para conhecer a realidade local e colaborar com a estruturação da iniciativa, os estudantes promoveram encontros e articulações com representantes de diferentes instituições, entre eles a promotora de Justiça Karla Bárdio Meirelles, da 1ª Promotoria de Justiça da Comarca de Capinzal; a coordenadora social Thays Scheuermann de Souza Antunes e a equipe do Consórcio Intermunicipal Abrigo Casa Lar (CIALAR); o assessor jurídico adjunto da Prefeitura de Capinzal, Hyago Padilha; e o vereador Kauê Luiz de Oliveira.

O trabalho também envolveu pesquisas legislativas, análise de normas e levantamento de experiências relacionadas ao acolhimento familiar. Entre as contribuições do grupo, destaca-se a articulação institucional que auxiliou na tramitação do Projeto de Lei n. 013/2026, aprovado pela Câmara de Vereadores e sancionado em 11 de junho, dando origem à Lei Municipal n. 3.625/2026.

Para a professora Marlone Maira Rosa, a experiência demonstra a importância de aproximar a formação acadêmica das necessidades da comunidade.

— Quando os estudantes conhecem uma realidade, dialogam com as instituições e participam da construção de soluções, compreendem a aplicação prática do conhecimento jurídico e a responsabilidade social da profissão. O projeto permitiu vivenciar como o Direito pode contribuir para a efetivação de políticas públicas e a proteção de direitos fundamentais — ressalta.

O pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação, Extensão e Inovação da Unoesc, professor Kurt Schneider, destaca que a iniciativa reforça o compromisso da Universidade com a formação acadêmica e o desenvolvimento regional.

— A extensão universitária fortalece a relação entre a Universidade e a comunidade, permitindo que o conhecimento acadêmico contribua para atender às demandas da sociedade. A experiência em Capinzal demonstra como a participação dos estudantes em projetos dessa natureza favorece a formação profissional e cidadã, ao mesmo tempo que auxilia na construção de respostas a desafios sociais — afirma.

Para os estudantes envolvidos, a experiência possibilitou acompanhar as etapas de construção de uma política pública, desde a identificação da demanda até sua formalização, além de compreender a importância da atuação conjunta entre o poder público, as instituições e a sociedade.

Próximas etapas

Com o lançamento do Serviço de Família Acolhedora, o município avança para a etapa de mobilização e cadastramento de famílias interessadas em participar da iniciativa. O Edital n. 052/2026 prevê inscrições gratuitas e permanentes, além de avaliação psicossocial, entrevistas, visitas domiciliares e capacitação dos candidatos.

O projeto de extensão da Unoesc terá continuidade com ações de acompanhamento da implementação do serviço e de sensibilização da comunidade, buscando ampliar o conhecimento sobre o acolhimento familiar e incentivar a participação da população.

A iniciativa também está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), especialmente ao ODS 16, que promove sociedades pacíficas, justas e inclusivas, e ao ODS 10, voltado à redução das desigualdades.

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