Professores iniciantes participaram de encontro de formação

Na noite desta sexta-feira (22), cerca de 30 novos professores da Unoesc Campus de Joaçaba estão passando por um encontro de formação pedagógica, que é organizado periodicamente pela Diretoria de Graduação e pela Assessoria Pedagógica do Campus. A atividade tem o intuito de integrar os professores iniciantes e muni-los com informações que serão necessárias na sua atividade como docente.

Até as 22h30, eles receberão informações sobre a estrutura da Universidade, o funcionamento de setores como a Biblioteca, a Secretaria Acadêmica e os laboratórios de informática, conhecerão os recursos audiovisuais disponíveis para a utilização em aula e o funcionamento do sistema acadêmico e do portal da Unoesc.

A abertura teve a presença do Reitor da Unoesc, Aristides Cimadon, do Vice-reitor Acadêmico, Nelson Santos Machado, dos diretores de Graduação, de Gestão, Planejamento e Finanças e de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão, Ricardo Marcelo de Menezes, Alciomar Antônio Marin e Dagmar Bittencourt Mena Barreto, dos coordenadores das áreas de Ciências Humanas e Sociais e de Ciências Sociais Aplicadas, Alex Baseggio e Tânia Durigon, das professoras integrantes da Assessoria Pedagógica do Campus e dos funcionários dos setores que explanaram o conteúdo da noite.

Os coordenadores de área e os três diretores deram as boas-vindas e falaram de suas expectativas para os docentes iniciantes. O Vice-reitor Acadêmico ressaltou a grande estrutura da Universidade, que chega a impressionar pelos seus números e pela presença constante na comunidade, manifestando seu desejo de que os novos professores se sintam integrados à Instituição.  “Quando o professor entra na sala de aula, ele é a Unoesc”, disse.

O Reitor, último a falar, solicitou que todos os presentes se apresentassem assim como tinham feito os dirigentes para que o grupo se conhecesse melhor.

Em seu pronunciamento, ele enfatizou o quanto é difícil ser professor, já que a maioria dos universitários de hoje são da geração virtual e se tornam cada vez mais exigentes. Ressaltou que para obter sucesso nessa atividade é necessário ter muito amor ao que faz, dedicação e gosto pelo estudo e pela pesquisa. “É isso que faz o professor ter autoridade em sala de aula. Ele não é um amigo do aluno. É responsável pela condução do seu aprendizado”, afirmou Cimadon.