PPGEd da Unoesc promove 2º Seminário Internacional de Políticas Públicas em Educação

O Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEd) da Unoesc promoveu, nos dias 7 e 8 de outubro, no Auditório Afonso Dresch, o 2º Seminário Internacional de Políticas Públicas em Educação.

Voltado para os pesquisadores e estudantes da educação superior, da educação básica e gestores de políticas educacionais, o evento foi organizado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais (Nupe), do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd) da Unoesc, em parceria com a Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) do Chile, tendo como tema central “Os Determinantes e Configurações da Regulação da Política Educacional na América Latina”. O seminário contou com a presença de conferencistas de cinco países da América Latina.

O professor Jaime Moreles Vázquez, da Universidad de Colima, do México, falou sobre as políticas educacionais de seu país, apresentou um balanço sobre a privatização da educação superior e destacou a importância da inclusão e dos direitos da população à educação.

Já o professor Jose Emílio Díaz Ballén, da Universidad Pedagógica Nacional, da Colômbia, avaliou determinantes, ações, regulamentações e instrumentos de políticas educativas que estão impactando no sistema educativo do país, particularmente na profissão docente.

— As principais críticas ao projeto educativo neoliberal é seu familiarizado positivismo técnico instrumental na escola e na pedagogia, que termina impactando os processos socioeducativos, a instrumentalização do sujeito e, sobretudo, transformando a educação em objeto de mercado, subtendo-o a lei da oferta e demanda, quase sempre em favor do privado e em detrimento do público.

A professora Roselane Fátima Campos, da Universidade Federal de Santa Catarina, participou de uma mesa de debate que reuniu representantes de três países: Brasil, Chile e México.

— O nosso objetivo é poder entender o que está em curso em termos de política educacional na América Latina, analisando as semelhanças e diferenças, apresentando as pesquisas e procurando a partir dessas diferentes perspectivas para entender a realidade local de cada um desses países— destaca Roselane.

O coordenador do PPGEd da Unoesc, professor Elton Luiz Nardi, avaliou o evento positivamente, reiterando a importância do debate da temática na perspectiva da realidade dos países da região latino-americana.

— A segunda edição do Seminário Internacional representou, sem dúvida, uma importante ocasião de diálogo entre pesquisadores e interessados em questões relacionadas à política de regulação educacional. Por um lado, pela interlocução e divulgação de estudos que eventos dessa natureza proporcionam, por outro, pelas relações que se estabelecem entre os participantes, também quanto ao traçado de projetos com vistas ao desenvolvimento de pesquisas conjuntas – finalizou o professor.