Metodologias ativas conduz debates no 13º Encontro de Coordenadores

A Unoesc Xanxerê sediou, durante o dia de ontem (17), o 13º Encontro de Coordenadores. O evento, que abordou a temática “Metodologias ativas”, reuniu dirigentes da área acadêmica e coordenadores de curso de todos os campi, além das coordenadorias de Avaliação Institucional e Assessoria Pedagógica.

Na abertura do evento, o presidente da Fundação Unoesc e vice-reitor do campus de Xanxerê, professor Genesio Téo, desejou boas-vindas a todos e reforçou que a universidade precisa da ação conjunta de todos os coordenadores para atingir seus objetivos.

Em seu pronunciamento, o reitor Aristides Cimadon parabenizou os coordenadores pelo trabalho incansável realizado na gestão dos cursos, reafirmando a importância de mudança permanente de mentalidade para trilhar estes novos tempos.

— Pela nossa missão como instituição comunitária, nossa filosofia de gestão, passando pelos coordenadores de curso, diretores, pró-reitores, vice-reitores e reitor, requer ações metódicas focadas no planejamento estratégico e de desenvolvimento institucional — destacou.

Metodologias Ativas

Após a solenidade de abertura, o professor Rafael Oliveira de Ávila (UNIBH) tratou sobre a temática do evento.

Inicialmente, ele traçou um panorama do momento atual que, em sua opinião, exige aceleração dos processos de inovação nas universidades. Prosseguindo, recuperou a gênese da educação na infância, que deve estar focada em um processo de aprendizado para descobrir o mundo.

Segundo o palestrante, as novas fronteiras da educação traçam novos futuros para o ensino-aprendizagem.

— Surgiram novos paradigmas educacionais que destacam a importância da ambiência digital e da experienciação. Nesse novo cenário, surgem novas perspectivas, como a internet das coisas e a mentoria — tendo o mentor um papel fundamental na formação dos novos estudantes — afirmou.

A escola do futuro, conforme o professor, deve ser inteiramente renovada em conteúdos, métodos e gestão, envolvendo inovações tecnológicas, curriculares e pedagógicas. Após sua explanação, houve um momento de debates.

Já na parte da tarde, ocorreu mesa-redonda, coordenada pela Avaliação Institucional e pela Assessoria Pedagógica, enfocando aspectos como reconhecimento dos cursos, avaliação interna e externa e alterações de procedimentos dessas áreas para 2016.

Prosseguindo, os coordenadores de curso foram agregados por áreas, para discutir questões vinculadas à gestão pedagógica. Finalizando, houve avaliação geral do evento.

Momento ímpar para a formação de gestores

Para o pró-reitor de Graduação da Unoesc, professor Ricardo Marcelo de Menezes, o Encontro de Coordenadores constitui um momento ímpar para a gestão refletir sobre os caminhos da universidade nos próximos tempos.

— Será um ano de muitos desafios, com o recebimento de comissões do MEC para a renovação de reconhecimento dos cursos. Isso demandará ações e atividades pontuais que dependem do empenho de todos, para que a universidade continue alcançando seus objetivos e realizando sua missão — pontuou.

Na avaliação da coordenadora da Assessoria Pedagógica Institucional, professora Claudia Elisa Grasel, o evento é estratégico para pensar a formação continuada dos gestores dos cursos.

— A formação dos coordenadores implica diretamente nos projetos dos cursos e, em consequência, na formação profissional dos acadêmicos. Por isso, ela é contínua, com desafios para 2016 e os anos seguintes — analisou.