IX Colóquio de Educação aborda mais de 25 temas para professores

A abertura do IX Colóquio de Educação sob o tema ‘A formação do educador no século XXI: a educação como compromisso público e social’, foi na quarta-feira à noite, 21 de julho, no Parque de Exposições Rineu Gransotto, em São Miguel do Oeste – SC. O evento oferecido pela Unoesc – Campus de São Miguel do Oeste – é esperado anualmente e reúne professores dos Ensinos Infantil, Fundamental, Médio e Superior, bem como acadêmicos dos cursos de licenciaturas. O objetivo do Colóquio é oferecer aos educadores reflexões sobre a educação na atualidade, levando em consideração as iniciativas governamentais e acadêmicas.

Sobre a conferência ‘A educação como compromisso público e social’, o doutor em Educação, Gaudêncio Frigotto, trouxe para a reflexão a história da escola, abordando os problemas e as conquistas educacionais no decorrer da história do Brasil. Outro aspecto tratado na conferência foi o envolvimento da escola na sociedade contemporânea. “A escola é dotada de realidade. Se temos uma escola injusta, vamos ter uma sociedade injusta”, acrescenta o palestrante.

A coordenadora do Colóquio, professora Janes Kolhein Cerezer, considera que a escola atual sofre uma cobrança social muito maior do que anos atrás. “E essa cobrança da sociedade é que tem movimentado as discussões dos educadores, que começam a rever qual é o papel da escola, quais são as responsabilidades. E é isso que foi abordado, de forma aprofundada, na conferência de abertura”, relata.

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Foram 23 oficinas ministradas na tarde do dia 22 de julho, nas salas de aula da Unoesc – Campus de São Miguel do Oeste. “O objetivo desse ano foi o de ampliar o número de oficinas para que as pessoas aproveitem melhor e que também tenham uma maior opção de escolha, de acordo com sua área de formação ou área de interesse”, afirma a coordenadora do Colóquio. A professora da Escola Municipal de Educação Básica Cinderela, de Santa Helena, SC, Ivete Bortolotti, há oito anos participa do Colóquio de Educação.  “Aproveitamos, principalmente as oficinas. Levamos as dinâmicas para a sala de aula e também os auxílios, no planejamento das atividades escolares”, destaca.