Estudantes do curso de Engenharia de Computação participam de visitas técnicas em São Paulo

Durante os dias 10 e 11 de julho, estudantes do curso de Engenharia de Computação da Unoesc Joaçaba participaram de visitas técnicas com foco em inovação, pesquisa e tecnologia nas cidades de Campinas e Limeira, no interior de São Paulo. O roteiro contemplou três instituições de referência: o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), a Hacker Rangers e a Bluepex.

No CNPEM, os participantes foram recepcionados pela assessoria de comunicação e pelo engenheiro Rafael Lyra, egresso do curso de Engenharia de Computação, que compartilhou sua trajetória acadêmica e profissional, demonstrando na prática as possibilidades de atuação no segmento de pesquisa científica. Os estudantes conheceram os principais laboratórios do centro, acompanhando de perto como o conhecimento acadêmico é aplicado para solucionar desafios nas áreas de energia, materiais e biotecnologia.

A visita à Hacker Rangers proporcionou uma imersão no universo do desenvolvimento de tecnologias com uso da gamificação para promoção da cultura de cibersegurança corporativa. Os estudantes foram recebidos por gestores da empresa que apresentaram a estrutura, os principais projetos em andamento, as demandas atuais por inovação e as oportunidades do mercado de trabalho. Durante a visita, o CEO Vinícius Perallis compartilhou sua experiência e momentos de sua trajetória empreendedora até a consolidação da Hacker Rangers.

Por fim, na Bluepex, em Limeira, município próximo a Campinas, o grupo foi recebido por especialistas em segurança da informação, que apresentaram soluções desenvolvidas pela empresa e compartilharam experiências do dia a dia no setor de tecnologia. A Bluepex é fabricante de tecnologia em cibersegurança para defesa proativa dos dispositivos, sendo reconhecida mundialmente com o selo VB-100 desde 2016 e outorgada pelo Ministério da Defesa do Brasil como “Empresa Estratégica de Defesa” e pioneira em pesquisa antimalware no Brasil. O contato direto com equipes e processos de inovação ampliou a visão dos estudantes sobre as tendências do mercado e as competências exigidas pelo setor.

— A experiência das visitas técnicas contribuiu para aproximar os estudantes da realidade profissional, fortalecendo a integração entre teoria e prática e incentivando a busca por conhecimento aplicado, inspiração e networking — destacou o coordenador do curso de Engenharia de Computação, professor Renato Scortegagna.