Estudantes de Videira e Pinheiro Preto participam de projeto de educação ambiental na Unoesc
Durante o mês de abril, estudantes da 6ª série das escolas Maura de Senna Pereira de Pinheiro Preto e Esther Crema Marmentini de Videira participaram de aulas desenvolvidas no laboratório de Biologia Geral da Unoesc Videira onde tiveram noções sobre Gestão Ambiental através de metodologia inovadora. Monitorados por acadêmicos dos cursos de Biotecnologia Industrial e Engenharia […]
Publicado em 05/05/2017
Por Unoesc
Durante o mês de abril, estudantes da 6ª série das escolas Maura de Senna Pereira de Pinheiro Preto e Esther Crema Marmentini de Videira participaram de aulas desenvolvidas no laboratório de Biologia Geral da Unoesc Videira onde tiveram noções sobre Gestão Ambiental através de metodologia inovadora. Monitorados por acadêmicos dos cursos de Biotecnologia Industrial e Engenharia Sanitária e Ambiental e supervisionados pela professora Vanessa Wegner Agostini, os participante também aprenderam técnicas de microscopia.
As aulas, segundo Vanessa Agostini, fazem parte do projeto de Educação Ambiental, que contempla diversos módulos com o objetivo de certificar os alunos como Monitores Ambientais.
— A partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais, onde a temática de educação ambiental passou a ser tema transversal, todas as escolas trabalham com seus alunos projetos relacionados ao meio ambiente, que permeiam, principalmente, a utilização dos recursos naturais e da conscientização ambiental, portanto, a ideia do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental em capacitar os alunos para atuarem em defesa do meio ambiente, onde também se procura mostrar outros olhares que precisamos ter em favor da natureza — disse.
Utilizando microscópios, os alunos puderam ver células vegetal e animal (da bochecha) e ainda observar protozoários presentes na água. Também foi apresentada aos futuros monitores ambientais a técnica da taxidermização e conservação de espécies de animais nativos e de outras regiões.
— Nós só cuidamos daquilo que conhecemos. Dessa forma, é de extrema importância conhecer o papel ecológico de cada espécie a fim de contribuir com a sua preservação — finalizou a professora.
A partir dessa semana, os alunos participantes passarão a ter aula do Módulo III, em que o Saneamento Básico será a temática a ser abordada pela professora Carla Suntti.
Legislação
No Brasil, o saneamento básico é um direito assegurado pela Constituição e definido pela Lei nº. 11.445/2007, como o conjunto dos serviços, infraestruturas e instalações operacionais que proporcionam o abastecimento de água, o esgotamento sanitário (coleta e tratamento de esgoto), a limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos e ainda a drenagem urbana. Entretanto, normalmente quando pensamos em saneamento básico, lembramos apenas do tratamento do esgoto doméstico.
— Temos que conhecer mais sobre esse tema de fundamental importância para que possamos cobrar dos responsáveis pela prestação dos serviços, a melhoria dos mesmos. Desta forma, estaremos colaborando para a melhoria da qualidade de vida, promovendo a salubridade ambiental — finalizou a professora Marta Veronica Buss, coordenadora do projeto.