Estágios de Enfermagem integram aprendizado e ações de melhorias em Unidades Básicas de Saúde

O curso de Enfermagem da Unoesc Xanxerê desenvolveu, neste primeiro semestre de 2019, algumas atividades de intervenção nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) através do Estágio Curricular Supervisionado II.

As atividades foram realizadas pelos acadêmicos e acompanhadas pelas professoras Julia Rossetto Marchetti e Fabiana Floriani, contando também com a supervisão da professora Elenir Salete Frozza Salvi.

Iniciadas em março, as atividades atendem ao plano de ensino do componente curricular. Nas atividades de gestão, planejadas pelos supervisores, os acadêmicos foram desafiados a realizar uma ação de intervenção em saúde identificada através da vivência no período de estágio, cujo objetivo é de proporcionar melhorias nas Unidades de Saúde ao usuário e aos servidores públicos.

Entre as atividades desenvolvidas destacam-se a motivação profissional; o descarte adequado de resíduos; a prevenção de infecção através da prática de higienização das mãos; a reorganização do processo de desinfecção e esterilização de materiais na da Central de Materiais e Esterilização (CME) da UBS; e a elaboração da cartilha de pré-natal para uso do Enfermeiro da Unidade.

Com a aprovação dos enfermeiros responsáveis já foram realizadas intervenções nas Unidades de Saúde dos bairros Tacca e Vista Alegre e no Posto de Saúde Hélio dos Anjos Ortiz, no centro.

— O acadêmico se sente parte do serviço no qual está inserido, observando, buscando estratégias e propondo melhorias no serviço aos colaboradores e pacientes que são beneficiados pelas mudanças que visam a segurança e a melhoria dos processos e ambientes de trabalho — afirma a professora Julia Marchetti.

As intervenções também foram bem avaliadas pelas acadêmicas participantes pela possibilidade de utilizar e aplicar na prática todo conhecimento adquirido em sala de aula.

— Integrar os conhecimentos do processo de gestão e assim propor melhorias nos serviços prestados na Estratégia de Saúde da Família (ESF), por exemplo, através da reorganização da Central de Materiais e Esterilização foi marcante — enfatizou a acadêmica Gabriela Fachin.

O estágio está sendo uma oportunidade de aprendizado também para a acadêmica Carine Rossetto.

— Com a ajuda e orientação da equipe e das professoras ampliamos a visão durante o estágio. Encontramos muitas coisas que podem ser feitas dentro de uma Unidade e que tendem a melhorar o atendimento às pessoas e o trabalho da equipe que foi um dos objetivos da nossa intervenção. Quando estiver atuando como enfermeira, com certeza quero fazer muito pelo meu local de trabalho — citou Carine.

Para a coordenadora do curso de Enfermagem, professora Elenir Salete Frozza Salvi, esta foi mais uma atividade para o aprimoramento profissional dos acadêmicos.

— Por meio dessas ações, eles já aprendem a identificar e solucionar os problemas dentro da própria Unidade de Saúde, desenvolvendo uma percepção e sensibilidade necessárias para atuar como gestores desses serviços, propondo intervenções que venham a contribuir com a rotina de trabalho — afirmou a professora Elenir.