Especialista em DTM e Ortodontia compartilha seus conhecimentos com estudantes de Nutrição
A prática de uma alimentação qualitativa e quantitativamente apropriada é essencial para o adequado crescimento e desenvolvimento dos seres humanos. E é nos nesses primeiros meses de vida, que o desenvolvimento motor-oral ocorre, através dos movimentos realizados pelos órgãos fonoarticulatórios (lábios, língua, mandíbula, maxila, bochechas, palato mole, palato duro, soalho da boca, musculatura oral e arcadas dentárias), durante […]
Publicado em 19/11/2018
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A prática de uma alimentação qualitativa e quantitativamente apropriada é essencial para o adequado crescimento e desenvolvimento dos seres humanos. E é nos nesses primeiros meses de vida, que o desenvolvimento motor-oral ocorre, através dos movimentos realizados pelos órgãos fonoarticulatórios (lábios, língua, mandíbula, maxila, bochechas, palato mole, palato duro, soalho da boca, musculatura oral e arcadas dentárias), durante a função de sucção praticada na amamentação e segue com a oferta de alimentos e consistências diferentes a partir do sétimo mês de vida.
Estímulos como a escolha do utensílio e consistência do alimento são importantes para a adequação de funções como a deglutição, respiração, mastigação e fonoarticulação. Falhas nas práticas alimentares poderão interferir substancialmente no desenvolvimento do sistema estomatognático e podem refletir em problemas ao longo da vida.
Para fomentar o assunto e articular saberes como equipe multidisciplinar, a convite da professora do componente curricular Nutrição Materno-Infantil, a nutricionista Marceli Pitt Coser convidou a cirurgiã dentista, Queila da Luz Samistraro, especialista em DTM e Ortodontia, mestra em Ciência e Biotecnologia, para ministrar aula para a turma da 6ª fase de Nutrição da Unoesc Videira.
— A Nutrição, Odontologia e demais áreas correlacionadas, precisam aliar forças para prevenir e tratar variáveis que impactam na fisiologia adequada do sistema estomatognático, e assim melhorar a qualidade da vida do indivíduo — destaca professora Marceli.