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Graduação Chapecó

Engenharia Civil da Unoesc Chapecó: o 1º no reconhecimento in loco das universidades da região

Neste ano, o MEC atribuiu conceito 4 ao curso de Engenharia Civil da Unoesc Chapecó. O resultado de destaque é fruto de uma série de fatores, como a utilização de metodologias de ensino e aprendizagem que vão além da exposição de conteúdo e a inserção dos estudantes em cenário de prática desde o primeiro período, e […]


Neste ano, o MEC atribuiu conceito 4 ao curso de Engenharia Civil da Unoesc Chapecó. O resultado de destaque é fruto de uma série de fatores, como a utilização de metodologias de ensino e aprendizagem que vão além da exposição de conteúdo e a inserção dos estudantes em cenário de prática desde o primeiro período, e estrutura física da Universidade equipada com os melhores laboratórios técnicos da região. 

A avaliação de cursos de graduação objetiva a verificação das condições de oferta de um determinado curso de graduação, aferindo a efetividade das informações sobre o mesmo lançadas nos formulários eletrônicos, em cotejo com a realidade encontrada no período de realização da avaliação in loco e demonstrada pela documentação apresentada.

O conceito da Avaliação in loco pelo MEC vai de 1 a 5 e é um indicador da situação dos cursos de graduação no país. Para que os valores se consolidem, e representem efetivamente o que se espera de um curso em termos de qualidade e excelência, comissões de avaliadores fazem visitas in loco para corroborar ou alterar o conceito obtido preliminarmente, assim como para formar a 1ª turma que foi o que ocorreu com o Curso de Engenharia Civil da Unoesc Chapecó. 

De acordo com o Coordenador do Curso de Engenharia Civil, João Alberto Gisi, a implantação do curso na Unoesc em Chapecó  já seria diferenciada. 

—  Desde o início o Vice-Reitor, Ricardo de Marco, afirmou que esse seria um curso de muita qualidade. A primeira demonstração  foi no projeto e execução de um bloco voltados para as engenharias e arquitetura no mais alto padrão para as salas e laboratórios. Somado a isto tivemos o apoio pedagógico que deu um suporte para que pudéssemos atuar com segurança. Posteriormente encontramos professores comprometidos com o curso na busca dessa qualidade, e, por fim alunos que entenderam que um curso de engenharia oferece uma excelente capacitação para atuar com excelência no mercado de trabalho cada vez mais exigente —  comemora João Alberto Gisi. 

*Texto Celso Paulo Costa

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