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Graduação Joaçaba

Encontro discute propostas curriculares para a Educação Física

A Unoesc Joaçaba recebeu nos dias 6 e 7 de dezembro representantes de instituições de Ensino Superior e coordenadores do curso de Educação Física para o Encontro para Aperfeiçoamento das Propostas Curriculares dos Cursos de Bacharelado em Educação Física de Santa Catarina. O evento foi realizado pelo Conselho Regional de Educação Física (CREF-SC), em parceria […]


A Unoesc Joaçaba recebeu nos dias 6 e 7 de dezembro representantes de instituições de Ensino Superior e coordenadores do curso de Educação Física para o Encontro para Aperfeiçoamento das Propostas Curriculares dos Cursos de Bacharelado em Educação Física de Santa Catarina. O evento foi realizado pelo Conselho Regional de Educação Física (CREF-SC), em parceria com o curso da Unoesc. O encontro teve a participação de 32 pessoas.

Durante o encontro, os professores discutam os conteúdos obrigatórios nas grades curriculares e compartilharam experiências de campo e estratégias didáticas. De acordo com a coordenadora do curso de Educação Física da Unoesc Joaçaba, professora Elisabeth Baretta, é necessário atualizar a formação na medida em que a sociedade se desenvolve.

Segundo ela, a preocupação dos dirigentes das IES é, sobretudo, formar com qualidade. Outro ponto em discussão foi a presença do profissional de Educação Física na Atenção Básica a Saúde. A intenção é tornar cada vez mais o bacharel em Educação Física um profissional capaz de atuar em equipes multiprofissionais, suprindo uma demanda de mercado, uma vez que o SUS, as Secretarias de Saúde e instituições privadas na área da saúde têm incluído em suas equipes os profissionais de Educação Física.

Esse debate foi mediado pelo Prof. Dr. Mathias Roberto Loch, da Universidade Estadual de Londrina. Ele proferiu a palestra “Perspectivas e Campo de atuação do Profissional de Educação Física na Atenção Básica à Saúde“ no dia 6 e “Atuação Multiprofissional e Interdisciplinar” no dia 7.

Formação atual

Em busca de uma formação atual, o curso da Unoesc reestruturou recentemente o seu projeto pedagógico. Para a professora Elisabeth, a matriz curricular molda o profissional às necessidades da população. “No contexto geral, conseguimos perceber que nós avançamos muito e estamos contemplando vários pontos que foram socializados e apontados como conteúdos essenciais para a formação do profissional de Educação Física para atuar na área da saúde”, completa.

Com base nos debates do encontro, O CREF irá organizar um documento que servirá de base para a adoção de práticas e ações nos cursos superiores de Educação Física de Santa Catarina.

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