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Graduação Videira

Curso destaca importância do lúdico no processo educacional

A Unoesc abriu inscrições para a 2ª edição do curso As interfaces do aprender na brinquedoteca: o brincar, o brinquedo e a brincadeira, com carga de 40 h/a. Direcionado para profissionais da educação e saúde, responsáveis pelos projetos sociais em empresas, estudantes, brinquedistas e demais interessados, será ministrado na modalidade a distância, por meio do […]


A Unoesc abriu inscrições para a 2ª edição do curso As interfaces do aprender na brinquedoteca: o brincar, o brinquedo e a brincadeira, com carga de 40 h/a. Direcionado para profissionais da educação e saúde, responsáveis pelos projetos sociais em empresas, estudantes, brinquedistas e demais interessados, será ministrado na modalidade a distância, por meio do Portal de Ensino Unoesc Virtual.

O acompanhamento das atividades se dará com a orientação de um professor especialista na área e o material didático estará disponibilizado on-line, além de atividades para serem desenvolvidas e enviados ao professor tutor.

Objetivos do curso:
O curso segundo, a professora Patrícia Aparecida Pedroso, responsável pelo projeto, visa a orientar pessoas que buscam informações para montagem e organização de uma brinquedoteca, apresentando a fundamentação teórica, planejamento, conceitos básicos, organização e classificação de jogos, infraestrutura, manutenção, limpeza e formação de equipe.

A proposta é formar profissionais que valorizem a ludicidade e o brincar, incentivar o desenvolvimento de linhas de pesquisas e outros aspectos da personalidade infantil, além de planejar atividades que enriqueçam a aprendizagem da criança e discutir concepções de educação que perpassem o fazer pedagógico, para uma prática mais próxima à realidade da criança.

O curso pretende ampliar o conhecimento dos docentes enfatizando a importância do brincar para as crianças, tendo o brinquedo e o jogo como elementos norteadores do sistema educacional que proporcionam o crescimento da criança como um ser em constante desenvolvimento.

“Precisamos ir além dos exercícios de lápis e papel. É urgente a necessidade de se resgatar o lúdico no processo ensino-aprendizagem e, para isso, os professores precisam refletir e repensar constantemente sua práxis”, aponta Patrícia Pedroso.

MEC
A Instituição foi credenciada conforme os novos padrões de qualidade exigidos pelo MEC para oferecer a modalidade de ensino a distância. Possui Infraestrutura adequada e uma equipe de professores e tutores para apoiar e orientar o desenvolvimento das atividades, além de material didático com design próprio para EaD.

Outras informações pelo telefone: (49) 35334457, à tarde.

 

 

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