Curso de Psicologia ministra palestras sobre dependência tecnológica a escolas públicas

O curso de Psicologia da Unoesc Pinhalzinho ministrou, recentemente, palestras sobre  dependência tecnológica para mais de 700 alunos das Escolas Patrício João de Oliveira, Rodrigues Alves, Vendelino Junges e José Marcolino Eckert dos municípios de Cunha Porã, Saudades e Pinhalzinho. As palestras foram ministradas pela professora, doutora Aline Bogoni Costa e pelas acadêmicas Estéphany Zanonato e Karolina Martins Neu. 

Durante as palestras, foram abordados assuntos como: o tempo de uso da internet, diferença entre usuário e dependente, como identificar a dependência, os prejuízos causados pela dependência e o tratamento adequado. Além disso, foram apresentados dados obtidos, por meio de uma pesquisa realizada pelas palestrantes sobre a dependência da internet, no município de Pinhalzinho.

A professora, doutora Aline Bogoni Costa, ressalta que é importante informar os estudantes sobre essa problemática atual, promovendo discussões e reflexões sobre o assunto e seus impactos na vida, seja no contexto pessoal, familiar, social, escolar ou laboral. Ela acrescenta que as palestras instigaram os alunos a conhecerem e a pesquisarem mais sobre os comportamentos relacionados ao uso da internet, o que oportunizou a pensarem sobre como seus comportamentos são manipulados e alterados em função da utilização  da internet e como ela pode controlar suas vidas.

— As mudanças provocadas pela internet influenciaram e ainda influenciam as mais diversas relações, sendo que, muitas vezes, tendem a não serem percebidas pelos indivíduos. Logo, elas podem modificar nossa percepção de mundo, provocando uma ‘liberdade ilusória’, na qual achamos que possuímos controle sobre nossos movimentos online, mas, na verdade, as tecnologias podem estar nos moldando, conforme seus algoritmos — alerta a professora Aline Bogoni Costa.

Programa ReStart

A professora Aline Bogoni e as acadêmicas Karolina Martins Neu e Estephany Zanonato estão desenvolvendo diversas atividades por meio do “Programa ReStart: educação e tratamento da dependência tecnológica de jovens”. As escolas estão recebendo palestras, intervenções, atividades em grupo, entre outros. Além disso, está sendo elaborado um portfólio com informações sobre a dependência tecnológica no Facebook.

Para 2019, está prevista a implantação do serviço de ambulatório especializado no controle de impulsos e dependência tecnológica na Clínica de Psicologia da Unoesc Pinhalzinho. Serão realizados atendimentos individuais e de grupos terapêuticos com jovens dependentes e seus familiares.

Experiência

Segundo a acadêmica Karolina Martins Neu, as palestras proporcionaram um contato direto com os adolescentes e com a realidade deles.

— A dependência tecnológica está muito presente na atualidade e as atividades proporcionaram um ambiente de reflexão aos adolescentes. As palestras e a pesquisa sobre o tema estão contribuindo significativamente para a minha formação profissional — avalia Karolina.

A acadêmica Estéphany Zanonato salienta que a participação nas atividades possibilitou o contato com a realidade profissional de atuação do psicólogo desde a realização da pesquisa até o compartilhamento dos resultados.

— Dessa forma, foi uma oportunidade para colocar em prática os aprendizados obtidos, durante a graduação, melhorar habilidades pessoais e profissionais e se preparar para a inserção no mercado de trabalho — conclui a acadêmica.