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Graduação Evento Xanxerê

Curso de Direito promove 16º concurso de oratória

O curso de Direito, da Unoesc Xanxerê, realizou a 16ª edição do Concurso de Oratória. A atividade, que integrou o componente curricular de Produção de Texto, foi coordenada pela professora Rossaly Beatriz Chioquetta Lorenset. Nesta edição, o evento teve a participação de acadêmicos da 1ª fase do curso, dos turnos matutino e noturno. Após etapa preliminar, realizada […]


O curso de Direito, da Unoesc Xanxerê, realizou a 16ª edição do Concurso de Oratória. A atividade, que integrou o componente curricular de Produção de Texto, foi coordenada pela professora Rossaly Beatriz Chioquetta Lorenset.

Nesta edição, o evento teve a participação de acadêmicos da 1ª fase do curso, dos turnos matutino e noturno. Após etapa preliminar, realizada em sala de aula com cada uma das turmas, os 15 finalistas – Eduardo Antonio Wrubel Pilan, Elder Serafin, Eli Ferneda Pinzetta, Fernanda Esganzella, Guilherme Tedesco Melchioretto, Gustavo Deitos, Jhonatan Lucas dos Santos, Julia Antoniolli, Leomar Antonio Grando, Letícia Beatriz Nunes, Lucas Gabriel Ramilo, Maurício Walter Salles, Naiara Bruna Bianchet, Paula Dagostin e Suelen Piccoli Lavratti – passaram por uma banca avaliadora integrada pelo coordenador do curso de Direito, professor Vinicius Almada Mozetic; pelo comunicador Jorge Luiz Barfknecht; pela coordenadora do Setor de Comunicação e Marketing da Unoesc Xanxerê, Eliza Marta Chiarello; e pela professora Rossaly Beatriz Chioquetta Lorenset.

A plateia, formada por familiares e amigos dos oradores, além de acadêmicos de Direito, acompanhou atentamente os discursos que abordaram temas com ênfase na área. Os vencedores desta edição foram: 1º lugar – Paula Dagostin; 2º lugar – Lucas Gabriel Ramilo; 3º lugar – Elder Serafin.

A banca avaliadora do Concurso de Oratória também premiou, com publicação, o melhor texto, de autoria de Fernanda Esganzella. O cerimonial do evento ficou a cargo da acadêmica Daiana Dal Magro, classificada em 2º lugar na edição anterior do Concurso.

Segundo a professora Rossaly, o evento atingiu seus objetivos.

— O exercício proposto está consoante ao Projeto Pedagógico do curso de Direito, pois nele consta que o acadêmico desenvolva habilidades e competências, dentre elas, utilizar corretamente a linguagem – com clareza, precisão, propriedade e fluência verbal. Assim, com esta atividade, propiciamos que os acadêmicos aprimorem a competência linguística e exercitem a expressão oral, condições que contribuem para a qualificada atuação jurídica. Parabenizamos os participantes e agradecemos à banca avaliadora — analisa.

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