Curso de Ciências Contábeis da Unoesc conquista conceito máximo em avaliação do MEC
O primeiro curso de Graduação oferecido pela Unoesc Xanxerê, com 33 anos de história, recebeu o maior reconhecimento através dos avaliadores do Ministério da Educação (MEC), ao confirmar o conceito máximo com a nota 5, o que evidencia a qualidade do ensino e posiciona o Curso entre os melhores do país. Entre os itens avaliados […]
Publicado em 27/09/2019
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O primeiro curso de Graduação oferecido pela Unoesc Xanxerê, com 33 anos de história, recebeu o maior reconhecimento através dos avaliadores do Ministério da Educação (MEC), ao confirmar o conceito máximo com a nota 5, o que evidencia a qualidade do ensino e posiciona o Curso entre os melhores do país.
Entre os itens avaliados na visita in loco, que aconteceu nos dias 19 e 20 de setembro, destaque para a infraestrutura e organização didático-pedagógica, com elogios ao corpo docente.
— Isso demonstra o resultado de uma proposta pedagógica inovadora elaborada pela instituição, fruto de dedicação, paixão e incansável trabalho dos professores, empenho dos funcionários e principalmente pelos excelentes acadêmicos e egressos que o curso recebe e forma. Já formamos mais de mil Bacharéis no curso iniciado em 1987 — destaca o coordenador, professor Jorge Carlos Paludo.
Este conceito representa, também, a consolidação da qualidade formativa do curso com uma ótima inserção no mercado de trabalho, resultando em excelentes índices de empregabilidade dos acadêmicos e egressos. Dessa forma, a Unoesc Xanxerê vem realizando sua missão de promover a formação humana e profissional, pautada na geração do conhecimento para o desenvolvimento regional sustentável.
Entre os principais destaques da avaliação foram identificados a estrutura curricular; o perfil profissional do egresso; o estágio curricular supervisionado; o trabalho de conclusão de curso; a titulação, regime de trabalho, experiência profissional e de magistério do corpo docente; o funcionamento do núcleo docente e colegiado do curso, compostos por professores e acadêmicos do curso; as salas de aula; laboratórios; bibliografias básicas, complementares e periódicos especializados do curso; a biblioteca; auditório e anfiteatro; e as condições de acessibilidade, dentre outros.