Concurso de vídeo 2026 divulga resultados e destaca criatividade e cidadania dos estudantes

O Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) da Unoesc, em parceria com a Receita Federal do Brasil, divulgou os resultados do “Concurso de Vídeo 2026”, que reuniu estudantes de 11 escolas em uma iniciativa voltada à educação fiscal, à cidadania e à sustentabilidade. Com o tema central “Educação Fiscal Sustentável”, o concurso desafiou os estudantes a transformar questões relacionadas à cidadania, tributação, sustentabilidade e ao futuro em produções audiovisuais criativas.

Nesta edição, os participantes foram divididos em duas categorias, de acordo com a etapa de ensino. Para as turmas de 9º ano do Ensino Fundamental, o tema foi “Educação Fiscal Sustentável: Como Nossas Escolhas Impactam o Planeta”, incentivando a reflexão sobre como as escolhas individuais e coletivas podem influenciar o meio ambiente e a sociedade. Já para os estudantes do 2º ano do Ensino Médio, o tema foi “Educação Fiscal Sustentável: Tributação, Desenvolvimento e o Futuro do Planeta”, abordando a relação entre tributação, desenvolvimento sustentável e os impactos das decisões tomadas no presente para a construção do futuro.

Confira os resultados:

9º ano do Ensino Fundamental:

1º lugar: EEB Vendelino Junges, Pinhalzinho

2º lugar: EEB Paulo Blasi, Campos Novos

3º lugar:  EEBM Criança do Futuro – CAIC, Videira

2º ano do Ensino Médio:

1º lugar:  EEB Vendelino Junges, Pinhalzinho

2º lugar: EEB Sete de Setembro, Águas Frias

Os vídeos produzidos demonstraram a criatividade, o envolvimento e o protagonismo dos estudantes na abordagem dos temas propostos. A iniciativa também contribuiu para ampliar os conhecimentos sobre educação fiscal e estimular a reflexão sobre a relação entre cidadania, recursos públicos, sustentabilidade e futuro.

Para a coordenadora do NAF, Ana Lúcia Listone, o envolvimento dos estudantes demonstra a importância de trabalhar a educação fiscal de forma próxima à realidade dos jovens. Ela parabeniza todas as escolas, estudantes e professores participantes pela dedicação e pelo compromisso, contribuindo para fortalecer a educação fiscal e a formação cidadã.

— Mais do que abordar conceitos de educação fiscal, o concurso busca proporcionar aos estudantes um espaço para refletir, criar e se expressar sobre temas que fazem parte do seu cotidiano e que estão diretamente relacionados ao futuro da sociedade. Ver o envolvimento das escolas e o protagonismo dos estudantes nas produções é muito significativo e reforça a importância de levar a educação fiscal para além da sala de aula — destacou a professora.

Confira a classificação final clicando no link.