Calouros de Medicina participam de Trote Solidário

Na segunda-feira, dia 2, os alunos que ingressaram neste semestre no Curso de Medicina da Unoesc Campus de Joaçaba participaram de uma visita ao Hospital Universitário Santa Terezinha. Trata-se do Trote Solidário, uma atividade desenvolvida todo semestre pelo Programa de Atendimento Psicológico aos Estudantes e a coordenação do curso.

Os estudantes foram recebidos pelo diretor do HUST Adgar Bitencourt, pelo diretor Administrativo Anderson Bezerra, pela coordenadora de Enfermagem Patrícia Tomazzi, pela coordenadora de Marketing Alessandra Silva, pela psicóloga Thaís Deon e pelo técnico em Segurança do Trabalho, Adriano Johann.  Eles passaram informações sobre o projeto de ampliação da estrutura física do hospital, seu funcionamento e dados administrativos. Ao final, a equipe acompanhou os estudantes em uma visita a alguns setores.

Os alunos ainda doaram fraldas descartáveis para o Curso de Gestantes que é organizado pelo hospital.

O Trote Solidário faz parte Projeto Político Pedagógico do curso e foi coordenado pela psicóloga do Programa de Atendimento Psicológico aos Estudantes, Regina Pinho Gomig. Segundo ela, a atividade busca integrar os alunos à comunidade e despertar a solidariedade. “Visamos, com isso, estimular uma formação integral, em que o desenvolvimento humano e social é tão importante quanto a base teórica”, afirma.

Recepção

No dia 26 de julho, o do Serviço de Apoio ao Estudante (SAE) e Programa de Atendimento Psicológico aos Estudantes promoveram uma recepção diferenciada aos pais e estudantes ingressantes do Curso de Medicina, conforme prevê o Plano Político Pedagógico do curso.

Durante a tarde, os alunos visitaram a Biblioteca do Campus e receberam orientações sobre o seu funcionamento, enquanto seus pais foram apresentados à Reitoria da Universidade e sanaram suas dúvidas sobre o funcionamento da universidade e procedimentos acadêmicos.

Na segunda parte da recepção, pais e alunos conheceram a estrutura da universidade, especialmente os laboratórios utilizados ao decorrer do processo de formação dos futuros médicos.