Calouros de Enfermagem passam por várias atividades de recepção
Os ingressantes do curso de Enfermagem da Unoesc, Campus de Joaçaba, passaram por uma maratona de atividades de recepção no início deste semestre. Após a acolhida realizada pelo Sae, em 22 de fevereiro, tiveram uma programação que se prolongou por toda a semana. No dia 23, foram recebidos pela coordenadora do curso, professora Maria do […]
Publicado em 18/03/2010
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Os ingressantes do curso de Enfermagem da Unoesc, Campus de Joaçaba, passaram por uma maratona de atividades de recepção no início deste semestre. Após a acolhida realizada pelo Sae, em 22 de fevereiro, tiveram uma programação que se prolongou por toda a semana.
No dia 23, foram recebidos pela coordenadora do curso, professora Maria do Carmo Vicensi, e pela psicóloga Regina Pinho Gomig, do Programa de Atendimento Psicológico ao Estudante. Nesse encontro foram feitas dinâmicas e repassadas orientações a respeito da portaria que regulamenta o trote na instituição. Também foram passadas informações sobre um projeto de extensão do curso que visa incentivar a doação de sangue, o trote solidário, a normatização do uso de laboratórios e o projeto pedagógico do curso.
No dia seguinte, após uma dinâmica coordenada pela psicóloga, a turma visitou alguns laboratórios e assistiu a uma apresentação dos alunos da terceira fase de Enfermagem, que falaram de sua trajetória desde o início do curso. Até o final da semana foram realizadas mais uma dinâmica, visitas a outros laboratórios e à biblioteca, palestra sobre doação de sangue e medula óssea e a entrega de 64 kg de alimentos ao Hospital São Roque, de Luzerna.
A coordenadora Maria do Carmo explica que essa recepção buscou fazer com que os novos acadêmicos de Enfermagem da Unoesc Joaçaba sintam-se bem e acolhidos na universidade.
“Buscamos com isso conhecer o perfil do acadêmico que está iniciando o curso de Enfermagem da Unoesc; acolher e integrar os acadêmicos às atividades cotidianas da universidade; apresentar a estrutura física disponível, em especial da Área das Ciências Biológicas e da Saúde; ensinar como podem utilizar o portal de ensino; orientar quanto ao uso dos laboratórios e o manual do estudante, como também sobre o projeto pedagógico do curso”, relata a coordenadora.