Acadêmicos de Letras produzem propagandas sociais
Apesar de muito discutidos diariamente na mídia, temas sociais merecem reflexão constante. Pensando nisso, os acadêmicos da 6ª fase de Letras, da Unoesc Xanxerê, desenvolveram propagandas sociais. A atividade ocorreu durante o componente curricular de Língua Portuguesa VI, ministrado pelo professor Ulisses Junior Longhi. As propagandas envolveram diferentes temáticas: abandono de animais, acessibilidade, doenças sexualmente […]
Publicado em 23/11/2015
Por Unoesc
Apesar de muito discutidos diariamente na mídia, temas sociais merecem reflexão constante. Pensando nisso, os acadêmicos da 6ª fase de Letras, da Unoesc Xanxerê, desenvolveram propagandas sociais. A atividade ocorreu durante o componente curricular de Língua Portuguesa VI, ministrado pelo professor Ulisses Junior Longhi.
As propagandas envolveram diferentes temáticas: abandono de animais, acessibilidade, doenças sexualmente transmissíveis, hipocondria, obesidade e prevenção de acidentes no trânsito. Assim, inicialmente, os acadêmicos estudaram a teoria sobre propaganda social. Depois, reunidos em equipes, planejaram suas campanhas, pensando em aspectos como slogan, objetivos, textos e formas de divulgação.
— Cada equipe ficou responsável em produzir os seus textos de divulgação, considerando a possibilidade de veiculá-los em três diferentes suportes: jornal impresso, rádio e internet — explica o professor.
Com os materiais produzidos, as equipes partiram para a divulgação, inclusive indo além: algumas produziram camisetas, canecas e faixas e todas realizaram panfletagem de folder.
— A propaganda social é muito importante na formação do profissional em Letras, pois, além de exigir a produção de textos para diferentes mídias, possibilita o desenvolvimento da criatividade – elemento fundamental para o futuro professor da área — destaca o professor.
Conhecimento além da sala de aula
Na avaliação da acadêmica Ana Paula Casal, a propaganda social desenvolvida por sua equipe, envolvendo o tema abandono de animais, possibilitou muito aprendizado.
— O contato com pessoas envolvidas diretamente com o tema nos motivou a dar continuidade ao trabalho, percebendo que outras pessoas também apoiam a nossa causa. Evidenciou-se que quando se trabalha em grupo, buscando os mesmos ideais, obtêm-se bons exemplos para toda a sociedade — analisa.
Já para o acadêmico João Carlos Pereira, o aprendizado ao planejar e produzir a propaganda social, que tratou da temática obesidade, foi muito além da sala de aula.
— Ampliamos nossos valores e conceitos, pois buscamos interpretar, analisar, explicar e contextualizar informações que até então eram desconhecidas, mas de grande valia para a produção dos materiais. Aprendemos que a publicidade influencia em nosso comportamento por estar presente diariamente em nossas vidas, mexendo com nosso lado emocional, por meio de suas mensagens e argumentos persuasivos — afirma.
E a acadêmica Vera Lucia Stolarski Catapan pontua que, apesar de na universidade ser possível conhecer muitas teorias, é necessário que o acadêmico coloque em prática tudo o que aprende.
— Com nosso trabalho, envolvendo o tema doenças sexualmente transmissíveis, desenvolvemos métodos de criação próprios, estudamos o comportamento, as classes sociais, a escolaridade e os hábitos de nosso público-alvo, para, assim, criar uma propaganda que surtisse efeito positivo na conscientização para o que a propaganda se propunha — destaca.
É possível visualizar no Youtube algumas das propagandas desenvolvidas pela 6ª fase de Letras, entre elas: “Obesidade o peso da rejeição” e “Prevenção de acidentes no trânsito: uma conscientização pela vida”.