Acadêmicas de Pedagogia da Unoesc Capinzal conhecem museus de São Paulo
As acadêmicas da 7ª fase do curso de Pedagogia, da Unoesc Capinzal, viajaram entre os dias 29 de junho e 2 de julho, para a cidade de São Paulo com o objetivo de ampliar seus conhecimentos culturais, científicos e profissionais com visitações em diversos pontos, como: Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, Pinacoteca, […]
Publicado em 18/07/2017
Por Unoesc
As acadêmicas da 7ª fase do curso de Pedagogia, da Unoesc Capinzal, viajaram entre os dias 29 de junho e 2 de julho, para a cidade de São Paulo com o objetivo de ampliar seus conhecimentos culturais, científicos e profissionais com visitações em diversos pontos, como: Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, Pinacoteca, Instituto Catavento, Museu de Arte Sacra, Monumento Ipiranga, Memorial da América Latina.
No MASP puderam visitar a ampla exposição dedicada ao artista Toulouse-Lautrec no Brasil, abarcando toda a sua produção, desde os primeiros anos, na década de 1880, até o fim de sua vida, e reunindo 75 obras e 50 documentos, além de muitos outros artistas.
No Instituto Catavento Cultural usufruíram do espaço interativo que apresenta a ciência de forma instigante e criativa, desde sua inauguração em 2009.
Na Pinacoteca, um museu de artes visuais com ênfase na produção brasileira do século XIX até́ a contemporaneidade, puderam apreciar obras de Antônio Parreiras, Oscar Pereira da Silva, Nelson Leirner, Roger Wright entre outros.
No Memorial da América Latina puderam apreciar entre muitas obras, “Etnias – Do Primeiro e Sempre Brasil”, de autoria de Maria Bonomi. Trata-se de um conjunto de painéis em argila, bronze e alumínio cujas gravuras – e Maria Bonomi é uma das maiores gravadoras – lançando um olhar sobre os habitantes que aqui viviam antes da invasão dos europeus até os dias de hoje.
Assim, as acadêmicas puderam acrescentar mais informações aos seus estudos, pois por meio dos acervos expostos nos museus, aprenderam mais sobre arte, ciência, educação e cultura relacionado aos direitos humanos da sociedade.