Programa de Pós Graduação em Educação

Publicações Recentes

Título: Memórias e trajetórias: sistematização de experiências de educação popular e de movimentos soacias. 

Modalidade: Texto Integral

Organizador: Fernanda dos Santos Paulo

Editora: Dialogar

Ano: 2019

 

Título: Políticas de accountability em educação: perspectivas sobre avaliação, prestação de contas e responsabilização

Modalidade: Texto Integral

Organizador: Marilda Pasqual Schneider e Elton Luiz Nardi

Editora: Unijuí

Ano: 2019

 

Título: Biologia do amar: implicações formativas no conviver

Modalidade: Texto Integral

Organizador: Aracéli Girardi da Silva e Roque Strieder

Editora: CRV

Ano: 2018

 

Título: Registros de experiências de educação popular: histórias, memórias de educadoras(es) populares e educadoras(es) sociais

Modalidade: Coletânea

Organizador: Fernanda dos Santos Paulo, Vlamir do Nascimento Seabra e Gilberto Joçao Pavani

Editora: Saluz

Ano: 2018

 

Título: Práticas educativas que favorecem a aprendizagem na Educação Infantil: desafios e possíveis caminhos

Modalidade: Texto Integral

Organizador: Rosane Dick Hermes e Ortenila Sopelsa

Editora: CRV

Ano: 2018

 

Título: Estado, Políticas Públicas Y Educación

Modalidade: Coletânea

Organizador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Marilda Pasqual Schneider e Jaime Moreles Vázquez

Editora: Clacso

Ano: 2018

 

Título: O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) como política de formação de professores 

Modalidade: Texto Integral

Organizador: Isabela Toscan Mitterer Berkembrock e Maria de Lourdes Pinto de Almeida

Editora: CRV

Ano: 2018

 

Título: Diálogos sobre formação docente e práticas de ensino

Modalidade: Coletânea

Organizador: Maria Teresa Ceron Trevisol, Nadiane Feldkercher e Daniela Pederiva Pensin

Editora: Mercado de Letras

Ano: 2018

 

Título: Prospectivas

Modalidade: Texto Integral

Organizador: Clenio Lago

Editora: Appris

Ano: 2018

 

Título: Produção do Conhecimento Científico e Formação do Pesquisador na América Latina: As Investigações de Políticas Educacionais em Xeque

Modalidade: Coletânea

Organizador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida

Editora: Mercado de Letras – Campinas / CLACSO – Buenos Aires

Ano: 2017

 

Título: Processos do Ensino e da Aprendizagem no Quarto Ano do Ensino Fundamental: Desafios e Caminhos para o Trabalho Interdisciplinar

Modalidade: Texto Integral

Organizadores: Marcia Salete Bomm Lazzarin e Ortenila Sopelsa

Editora: CRV – Curitiba

Ano: 2017

 

Título: Políticas, Formação Docente e Processos Pedagógicos na América Latina: Para Além dos Elementos (Des)articuladores do Mercado Capitalista

Modalidade: Coletânea

Organizador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida

Editora: Mercado de Letras – Campinas

Ano: 2017

 

Título: Políticas de Educação Superior e Formação de Professores: (De)lineamentos de uma Construção Coletiva para o Curso de Pedagogia

Modalidade: Coletânea

Organizadores: Walter Strobel Neto e Maria de Lourdes Pinto de Almeida

Editora: Mercado de Letras – Campinas

Ano: 2017

 

Título: Formação de Professores no Brasil: Leituras a Contrapelo

Modalidade: Coletânea

Organizadores: Olinda Evangelista e Alan Kenji Seki

Editora: Junqueira & Marin Editores – Araraquara

Ano: 2017

 

Título: Escola Internato: Adolescência, Regras e Relações

Modalidade: Texto Integral

Organizadores: Maria Teresa Ceron Trevisol e Luciane Baseggio Vendruscolo

Editora: Appris – Curitiba

Ano: 2017

 

Título: Bullying en La Escuela: Inquiriendo Las Razones Promotoras de Los Conflictos "Entre" e "De Los" Alumnos

Modalidade: Texto Integral

Organizadores: Maria Teresa Ceron Trevisol e Luana Uberti 

Editora: CLACSO – Buenos Aires 

Ano: 2017

 

Título: Estado, Políticas Públicas e Educação

Modalidade: Coletânea

Organizadores: Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Jaime Moreles Vazquez e Marilda Pasqual Schneider

Editora: Mercado de Letras – Campinas 

Ano: 2016

 

Título: Bullying na Escola: Inquirindo Sobre as Razões Promotoras dos Conflitos

Modalidade: Texto Integral

Autores: Maria Teresa Ceron Trevisol e Luana Uberti

Editora: Mercado de Letras – Campinas 

Ano: 2016

 

Título: Alfabetização e Letramento: Possibilidade de Interdisciplinaridade em Ambientes Colaborativos

Modalidade: Texto Integral

Autores: Juliana Basso Ansiliero e Ortenila Sopelsa

Editora: CRV – Curitiba 

Ano: 2016

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